上海哪里有兒童素質(zhì)訓練培訓學校？

導讀：隨著時代的發(fā)展，人們越來越重視孩子的全面發(fā)展。最近小編收到許多家長的私信，她們想了解上海哪里有兒童素質(zhì)訓練培訓學校？特意私信小編求推薦，為此，小編向她們推薦了上海蓁瑁兒童發(fā)展ZMAP中心這間學校。那么，上海蓁瑁兒童發(fā)展ZMAP中心又有什么優(yōu)勢值得被推薦呢？接下來讓我們一起來看看吧！

【學校簡介】

蓁瑁兒童發(fā)展（ZMAP）是一個結合醫(yī)學和教育，幫助孩子提升專注力以及各項能力的早期干預機構，專注于為有需要的兒童與青少年在動作發(fā)展、智能發(fā)展、社交發(fā)展等各方面提供個別化的干預。

每個孩子都是帶著使命來到世間，他們被賦予不同特質(zhì)，不管是哪一種，都不能妨礙他們成為更好的自己！

成長路上，避免不了煩惱，這些煩惱困擾了家長，也困擾了孩子，比如不愛學習，無法專注一件事情，無故吵鬧，好動等；其實這些行為背后都有專業(yè)解讀。

蓁瑁兒童發(fā)展ZMAP，專注于兒童全人成長與發(fā)展的培育，以國際先進的醫(yī)學理念為標準，以職能、語言、心理等跨學科融合教育理念為指導，以互動式、動靜態(tài)交替、PBL、“玩學”等教育方式，致力于促進兒童大腦的均衡發(fā)育及行為的發(fā)展等內(nèi)在核心競爭力的培養(yǎng)，包含專注力、情緒社交、認知、語言發(fā)展、動作發(fā)展、感覺統(tǒng)合、執(zhí)行力、耐挫力、學習力、解決問題的能力、學習策略、內(nèi)驅力、自我管理能力、閱讀理解能力、視知覺、自信心、發(fā)育遲緩、自閉癥等，從而把每個孩子培養(yǎng)成具有綜合能力的創(chuàng)新型人才。

【師資力量】

Harry zhang

美國特拉華大學心理學學士

香港城市大學應用社會科學碩士

注冊國際心理咨詢師

個案累積300+，咨詢時長超過1500小時

有自體心理學、游戲治療、沙盤治療、認知行為療法、敘事療法等實訓背景

擅長通過不同的心理治療方式來幫助孩子建立強大的內(nèi)歸因能力，提高積極性，改善認知能力和情緒問題，幫助孩子更好的面對今后的學習和生活。有豐富親子關系的咨詢經(jīng)驗，幫助上百個家庭處理了親子關系問題

Page Wu

臺灣資深職能治療專家

臺灣大學醫(yī)學院，職能治療系學士

臺大醫(yī)院資深小兒職能治療師

天才領 袖健康大腦教育集團督導長

臺北醫(yī)學大學附設醫(yī)院小兒職能治療師

從事職能治療行業(yè)超過15年，每年輔導人次達3000人次

【教學現(xiàn)場】

【學校特色】

蓁瑁的專家團隊是由一群來自中國大陸及臺灣的職能治療師、兒童心理師、兒童教育老師等專業(yè)人士組成。我們畢業(yè)于臺灣大學醫(yī)學院、中原大學、復旦大學、英國蘭卡斯特大學、美國特拉華等知名大學，有豐富的理論知識背景和教學經(jīng)驗，鉆研及堅持不懈的學習和工作精神，我們熱愛孩子、熱愛教育工作，熱衷于幫助孩子及家庭找到更適合每位孩子的發(fā)展策略。

蓁瑁的教學特色是結合了醫(yī)學和教育，并研究開發(fā)了“專注力五維度”干預系統(tǒng)，運用多年的教育經(jīng)驗，深入研究與探討孩子的專注力問題。

專注力的五個維度分別為集中性專注力、選擇性專注力、交替性專注力、離散性專注力與專注力持續(xù)度。“專注力五維度”干預系統(tǒng)是依據(jù)孩子分別在每個維度不同的發(fā)展情況，以及腦神經(jīng)的發(fā)展理論相結合為基礎，制定出個別化的干預方案，以提升專注力的方式幫助孩子提升各方面能力。

【學校使命】

我們的使命是從醫(yī)療專業(yè)的觀點出發(fā)，結合腦部發(fā)展系統(tǒng)與綜合發(fā)展里程碑，為有需要的兒童與青少年設計科學、專業(yè)的個別化干預方案，從而提升有需要的兒童與青少年的學習能力、社交能力等，使他們更好地融入集體，發(fā)揮所長，減輕家長和老師的擔憂。

【學校環(huán)境】