廣州哪里有技工學(xué)校？怎么樣？

導(dǎo)讀：考大學(xué)，并不是一件容易的事，當(dāng)我們考不上大學(xué)，又想繼續(xù)讀書，技工學(xué)校無疑是一個比較好的選擇。正好，最近好學(xué)校平臺上架了廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校招生中心的招生簡章有興趣的小伙伴可以去報名，當(dāng)然大家也可能想進(jìn)一步了解學(xué)校在做決定，為此小編接下來就給大家?guī)韺W(xué)校大相關(guān)學(xué)校，幫助大家具體了解學(xué)校怎么樣。

【學(xué)校簡介】

廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校是經(jīng)廣州市人力資源和社會**局批準(zhǔn)成立的省一類技工學(xué)校，擁有中級技工、高級技工兩個辦學(xué)層次。學(xué)校緊扣廣州技工教育”273工程“高端引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，實行兩校區(qū)聯(lián)動模式，秉承“金領(lǐng)中的技工、技工中的金領(lǐng)”的辦學(xué)理念，堅持”一個理念、兩個一 流、三個基地、四個引領(lǐng)”的人才培養(yǎng)模式，以智慧教育為手段、以實訓(xùn)設(shè)備為載體，打造廣州東新高技能匠人。

學(xué)校位于廣州國家經(jīng)濟(jì)重點開發(fā)區(qū)——增城區(qū)，校區(qū)周邊綠樹成蔭、依山傍水、鬧中取靜。東校區(qū)是無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋校園，堅持以“建一 流智慧校園、蘊(yùn)一 流工匠能力”為目標(biāo)，打造符合未來教育，適合學(xué)生個性化學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)的智慧校園；打造廣州東部三大產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。

【學(xué)校環(huán)境】

【特色專業(yè)】

學(xué)?，F(xiàn)有智能制造系、商務(wù)貿(mào)易系、信息藝術(shù)系、公共基礎(chǔ)部四個系部，擁有中級技工、高級技工兩個辦學(xué)層次，開設(shè) 20個專業(yè)。其中重點專業(yè)有：工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、幼兒教育、新能源汽車檢車與維護(hù)、城市軌道交通運輸和管理、航空服務(wù)、烹飪、護(hù)理、電子商務(wù)、室內(nèi)設(shè)計、形象設(shè)計等專業(yè)。

【學(xué)校規(guī)模】

現(xiàn)自有土地 108 畝，建筑面積 10 萬余平方米，學(xué)生現(xiàn)有床位 5000 個，在校生規(guī)模 4000人，在籍生合計約 5200 人。教職工約 220 人，其中本科以上學(xué)歷教職工占比超 89%。

【校園特色管理】

打造新型應(yīng)用技術(shù)教育院校為目標(biāo)，將”物聯(lián)網(wǎng) “軍口”軟件應(yīng)用系統(tǒng)平臺“整合一體，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)無線網(wǎng)絡(luò)全方位覆蓋整個校園環(huán)境，開發(fā)智慧教育應(yīng)用系統(tǒng)，覆蓋教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活全過程。學(xué)校還建設(shè)了數(shù)字圖書館、多功能教室、未來教室、科技走廊燈先進(jìn)智慧場所，為師生創(chuàng)造方便、快捷、人性化的校園生活。

【學(xué)歷優(yōu)勢】

牽手國家一級名 牌大學(xué)造就高等學(xué)歷“學(xué)歷+技能”模式：一份努力兩份收獲:

一學(xué)雙證：學(xué)歷證書+國家職業(yè)資格證書 /創(chuàng)四高：高素質(zhì)+高學(xué)歷+高技能+高薪酬

【就業(yè)優(yōu)勢】

學(xué)校構(gòu)建全程、全員、全方位的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系;五重就業(yè)**，讓每位學(xué)子都能“好就業(yè)、就好業(yè)”名企聯(lián)合定向委培，定制企業(yè)高薪英才,學(xué)校周邊駐有111家世界500強(qiáng)企業(yè)。

【招生對象】

當(dāng)年9月1日前滿14周歲的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化管理，不招收有大面積紋身以及精神障礙學(xué)生。

【師資力量】

機(jī)電工程系主任 董廣衡

機(jī)械工業(yè)高級講師，工具鉗工高級技師，工具鉗工高級考評員，車工考評員。曾獲湖南省技工學(xué)校優(yōu)秀教師，湖南省職業(yè)技能鑒定工作“先進(jìn)個人”，在國 家級學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文3篇。

教育感言：教育的真諦在于愛，愛之愈深，收獲愈豐。

指導(dǎo)老師-陳婉均

碩士，從教多年。曾指導(dǎo)學(xué)生參加廣州市屬技工講故事比賽，榮獲二等獎，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

教育感言：教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備，用心為學(xué)生鋪墊未來的路

服裝定制工高級技師-鄭孝淀

服裝定制工考評員，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

教育感言：教學(xué)是一種交往，是一種溝通，是一種對話。

高級動畫繪制員-馮炳亮

優(yōu)秀教師、教學(xué)督導(dǎo)員，優(yōu)秀班主任。廣東省番禺東環(huán)影視動畫協(xié)會理事，曾榮獲全國大學(xué)生原創(chuàng)動畫大賽銀獎、廣州市職業(yè)技能教研會論文競賽三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲優(yōu)勝獎。

教育感言：讓領(lǐng)悟成為一件快樂的事，一件自然而理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?/p>

【教學(xué)現(xiàn)場】

【學(xué)員風(fēng)采】