本文包括了廣播電視編導、文藝編導、導演、攝影攝像、戲劇影視文學、電視節(jié)目制作、數字媒體藝術等與編導相關、類似的專業(yè)。 以下院校相應的專業(yè)既有在藝術類錄取的，也有在普通高考錄取的。

2013-10-25分類: 傳媒藝術高考

播音主持面試考官提問問題總結?：１）為什么要報考播音主持專業(yè)？２）你欣賞的主持人是誰？是否能談談欣賞他（她）的理由；３）你認為做主持人應具備哪些綜合素質？４）你過去有沒有接觸過廣播電視？有沒有在以往不同的活動中主持過節(jié)目？５）（做播音員主持人）你認為自身條件的自大優(yōu)勢在哪里？大不足在哪里？

2013-10-11分類: 播音主持

即興評述這種短時間內口腦并用口頭作文的能力對人的綜合素質要求較高，沒有平時的實踐積累，難以一跳而就。因此，有志于播音與藝術專業(yè)的青年朋友，可以通過平時自選題目，自我評述的方式，加以聯系，積累經驗。

2013-10-11分類: 播音主持

，把握媒體和節(jié)目的特點?？疾鞆V播電視節(jié)目可以發(fā)現，有些類型的節(jié)目受眾是十分廣泛的，比如，新聞類節(jié)目、社教類節(jié)目、經濟生活類節(jié)目等。它們的受眾包括男女老少、各種身份、各種職業(yè)、各種興趣的人。但是，節(jié)目特征的典型化、狹窄化和受眾市場的細分相互作用，使節(jié)目和受眾的關系更為復雜和微妙。

2013-10-14分類: 播音主持

眾所周知，播音主持考試院校雖多，但是考試內容無非就一下幾個項目：稿件播讀、考官提問（涉及專業(yè)文化知識等）、形象氣質考察、模擬主持、即興評述、口語交流等項目。那么考生在考前根據以上項目有目標有重點逐個突破，將是2013播音主持藝考強有力的推動。

2013-10-14分類: 播音主持

眾所周知，播音主持考試院校雖多，但是考試內容無非就一下幾個項目：稿件播讀、考官提問（涉及專業(yè)文化知識等）、形象氣質考察、模擬主持、即興評述、口語交流等項目。那么考生在考前根據以上項目有目標有重點逐個突破，將是2013播音主持藝考強有力的推動。

2013-10-14分類: 播音主持

未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次，每次呼吸過程約3、4秒鐘，而演唱時，有時一口氣要延長十幾秒，甚至更長，且吸氣時間短，呼出時間長，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領。

2013-10-14分類: 播音主持