本文包括了廣播電視編導、文藝編導、導演、攝影攝像、戲劇影視文學、電視節(jié)目制作、數(shù)字媒體藝術(shù)等與編導相關(guān)、類似的專業(yè)。 以下院校相應(yīng)的專業(yè)既有在藝術(shù)類錄取的，也有在普通高考錄取的。

2013-10-25分類: 傳媒藝術(shù)高考

播音主持面試考官提問問題總結(jié)?：１）為什么要報考播音主持專業(yè)？２）你欣賞的主持人是誰？是否能談?wù)勑蕾p他（她）的理由；３）你認為做主持人應(yīng)具備哪些綜合素質(zhì)？４）你過去有沒有接觸過廣播電視？有沒有在以往不同的活動中主持過節(jié)目？５）（做播音員主持人）你認為自身條件的自大優(yōu)勢在哪里？大不足在哪里？

2013-10-11分類: 播音主持

即興評述這種短時間內(nèi)口腦并用口頭作文的能力對人的綜合素質(zhì)要求較高，沒有平時的實踐積累，難以一跳而就。因此，有志于播音與藝術(shù)專業(yè)的青年朋友，可以通過平時自選題目，自我評述的方式，加以聯(lián)系，積累經(jīng)驗。

2013-10-11分類: 播音主持

，把握媒體和節(jié)目的特點?？疾鞆V播電視節(jié)目可以發(fā)現(xiàn)，有些類型的節(jié)目受眾是十分廣泛的，比如，新聞類節(jié)目、社教類節(jié)目、經(jīng)濟生活類節(jié)目等。它們的受眾包括男女老少、各種身份、各種職業(yè)、各種興趣的人。但是，節(jié)目特征的典型化、狹窄化和受眾市場的細分相互作用，使節(jié)目和受眾的關(guān)系更為復雜和微妙。

2013-10-14分類: 播音主持

眾所周知，播音主持考試院校雖多，但是考試內(nèi)容無非就一下幾個項目：稿件播讀、考官提問（涉及專業(yè)文化知識等）、形象氣質(zhì)考察、模擬主持、即興評述、口語交流等項目。那么考生在考前根據(jù)以上項目有目標有重點逐個突破，將是2013播音主持藝考強有力的推動。

2013-10-14分類: 播音主持

眾所周知，播音主持考試院校雖多，但是考試內(nèi)容無非就一下幾個項目：稿件播讀、考官提問（涉及專業(yè)文化知識等）、形象氣質(zhì)考察、模擬主持、即興評述、口語交流等項目。那么考生在考前根據(jù)以上項目有目標有重點逐個突破，將是2013播音主持藝考強有力的推動。

2013-10-14分類: 播音主持

未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下，每分鐘呼吸16—19次，每次呼吸過程約3、4秒鐘，而演唱時，有時一口氣要延長十幾秒，甚至更長，且吸氣時間短，呼出時間長，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng)。

2013-10-14分類: 播音主持