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親們,在學習雅思、托福的過程中,是否苦于沒有專業(yè)老師的指導,獨自上陣、艱難摸索,難以突破?是否對專業(yè)老師的考題預測和解題知識充滿好奇和“向往”?
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黃鸝(Olivia)---【小馬名師】
提分策略: 多年國內(nèi)大學教學經(jīng)驗,對中國學生的問題有針對性的解決辦法,并能用個性化的課堂,通過整體框架式教學模式,滲入基礎知識和考試要點,引導學生達到目標,培養(yǎng)學生能力、語法體系、口語和寫作技能,為學生以后的學習打下堅實的基礎。
小馬名師蘇星雅(Honey)
名師簡介: 江漢大學畢業(yè),雅思托??谡Z聽力高分獲得者。從20歲就站上講臺,曾就職于新東方,曼哈頓,貴學等培訓機構,擁有多年的教學經(jīng)驗,能迅速抓住學生的痛點,一陣見血,藥到病除,提分顯著。
小馬過河教學主管胡述慧(Kevin)
名師簡介: 多年國際學校教學經(jīng)驗, 深入了解國外教育體制中對教學大綱的審定要求。 在與外教考官的共事過程中,深入了解西方的教育方式和理念, 并逐步形成了自成一體的, 鮮明的課堂風格。結合西方課堂的趣味性,引導性和中式課堂的系統(tǒng)性,嚴謹性, 深受學生喜愛。不僅為學生在短期內(nèi)打好英語基礎, 并為學生適應日后的留學生活做好準備
MW英語培訓中心師資介紹
MW教師團隊有著英國劍橋官方的合作支持,加之我們的團隊一直專注雅思教學研究,所以我們的教學已經(jīng)不再局限于刻板的流水線授課,而是能夠針對每位學生提煉出具有極強針對性的教學方案。一起來了解一起武漢MW英語培訓中心的師資風采吧。
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津橋留學劉同學無GMAT和雅思成績申請到澳洲三大名校
學生姓名:劉同學 案例亮點:211/985院校學生成功申請到八大 錄取大學及排名:悉尼大學,新南威爾士大學和墨爾本大學 獎學金:無 錄取專業(yè):經(jīng)濟學碩士;金融數(shù)學碩士;金融碩士 錄取學
新題發(fā)布會|2017相約開年盛典,與您一“啟”精彩!
所有的故事,一起回顧 所有的未來,一起承擔 2017 新題發(fā)布會 我們一“啟"精彩 1月8日(周天)下午14:00 專業(yè)名師為你盤點出國語言考試趨勢詳解 大咖盤點2016國際大事件及政策變化
新東方學校雅思教師介紹
李煜豐 主授課程: 雅思口語,托??谡Z,雅思聽力,預備詞匯,預備語音 教育背景: 雅思、劍橋商務英語高分獲得者, 其中雅思聽力滿分9分,閱讀8.5分,口語7.5分;純正美語口音。時任企業(yè)國際部
2017年雅思新題發(fā)布會,你不能錯過的屠鴨盛典?。?017.1.7)
濟南啟德考培2017開年盛典,告訴你?? 2017年的雅思考試到底考什么?2017年的屠鴨之路,該怎么走?2017中國雅思新題發(fā)布會,助你2017輕松屠鴨!
漢普森雅思托福名師簡介
? 姓名:Stephen Kolter 國籍:美國 教學經(jīng)驗:3年精英的教學經(jīng)驗,擅長美語口語和聽力,出國英語,國際雅思、托??谡Z和寫作。 ? 名師簡介 純正地道的美國老師,畢業(yè)于州立中西部大學文
天道教育學員4小時雅思寫作提升4分教學全程
L同學 就讀學校:北京某學院大一交換生 考試時間:6月28日 入學成績:閱讀6.5 聽力6 寫作3 口語6.5; 終成績:閱讀7.5 聽力8 寫作7 口語8.5 總分8 (7.75四舍五入 晉升
天道教育學員雅思考前20天提1分經(jīng)驗分享
學生情況 學生姓名:汪同學 學校:北京某高校 培訓前分數(shù):雅思5分 培訓后分數(shù):雅思6分,閱讀6.5;口語6;聽力5.5;寫作5.5 提升分數(shù):雅思1分 課時:60小時 授課教師:王冬、羅婉妮、王
天道教育托福雅思名師簡介(一)
劉妮莎:教學風格幽默,輕松,擅長激發(fā)學生學習興趣 主講課程:托福閱讀、托福寫作 名師簡介 西安外國語大學本科,翻譯專業(yè),英語專八,ETS認證教師,5年托福教學經(jīng)驗,熟悉了解托??荚囁悸芳皞淇疾呗?,
如何避免在雅思寫作中出現(xiàn)“中式英語”?
詞匯(lexical resource)是雅思寫作考核的重要標準之一。
啟德考培雅思托福考情發(fā)布會| 檢驗自己的時候到了,全真模擬現(xiàn)場等你來戰(zhàn)!
還在備考的路上的考生們 你知道是否能夠拿到一個自己滿意的分數(shù), 打算開始學習雅思托福? 自學備考已經(jīng)刷過大量的題? 四六級已過,是不是雅思托福就沒有任何問題? 高中生,英語考試120+,雅思
廣州100教育雅思高分學員成績展示
湯同學 雅思 聽力7.5 閱讀 9.0 寫作6.0 口語6.0 雅思閱讀——6分提高至9分 指導老師:jimmy 萬年6分的學員,在經(jīng)過我們的建議之后主攻閱讀提分,經(jīng)過半年多的學習,閱讀在考試中發(fā)