工業(yè)機器人,智能時代的“神器”
機器人永遠是我們的助手!工業(yè)機器人可以高效、準確地完成繁復的“體力活兒”,永遠不會疲倦。
聽說我們?nèi)祟愐粰C器人炒魷魚了?
Ta是我們智能制造的一枚神器
歸根結底Ta要聽命于我們?nèi)祟惖闹噶?/p>
先來一波動圖 讓你見識一下“神器”的威力
工業(yè)機器人的出現(xiàn),不僅能提高生產(chǎn)效率與品質(zhì),而且還能減少人工成本,因此工業(yè)機器人也深入到企業(yè)的心臟。目前,工業(yè)機器人已經(jīng)被廣泛應用于汽車制造業(yè)、家電及3C、橡膠及塑料工業(yè)、鑄造行業(yè)等領域,涉及到大眾生活的方方面面,各行業(yè)的大量應用就需要專業(yè)的人士來操作和運維。
工業(yè)機器人專業(yè)廣闊的就業(yè)前景
工業(yè)機器人的大批量用工時代馬上到來。人社部門zui新發(fā)布的《新職業(yè)—工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告》顯示:目前,國內(nèi)機器人應用人才出現(xiàn)巨大缺口。工業(yè)機器人操作工作為應用環(huán)節(jié)的關鍵一環(huán),這類崗位人才需求巨大。
正是由于機器人工程師的大量需求以及對專業(yè)性的要求,工業(yè)機器人領域的從業(yè)人員在薪資方面也得到了較大的提升,如:技術操作工參考薪酬5500~7000元/月,而工業(yè)機器人維護工程師7000~1萬元/月,系統(tǒng)集成工程師2萬元以上/月。
廣州市金領技工學校緊隨國家發(fā)展戰(zhàn)略的脈搏,培養(yǎng)國家急需人才。
工業(yè)機器人專業(yè)的培養(yǎng)目標和方向
面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀守法、誠信、敬業(yè)、有責任心,能夠從事工業(yè)機器人設備、機電一體化設備、電氣自動化設備的運行維護、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務等工作,具有較好的操作經(jīng)驗,能進行生產(chǎn)作業(yè)管理,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)技能型人才。
我們的教師團隊非常重視教學方法和教材教具的研發(fā),嚴格要求學生,使學生通過對主要專業(yè)課程的學習,能按工藝要求對工業(yè)機器人典型應用任務進行編程、調(diào)試、運行和維護,電氣控制安裝與調(diào)試,使學生具有工業(yè)機器人示教編程員、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)安裝調(diào)試員、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成助理工程師、工業(yè)機器人銷售、服務助理工程師、電氣自動化等多個就業(yè)方向。
工業(yè)機器人專業(yè)教學設施設備
工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)是我校特色專業(yè)。為了讓學生全面掌握工業(yè)機器人操作、編程、維護和集成等應用方面的技術,我們進行工業(yè)機器人實訓區(qū)升級規(guī)劃,以校企深度合作、雙主體教學,引進企業(yè)資深工程師,共同培養(yǎng)技能工匠。
我們不僅擁有全套的工業(yè)機器人實訓室,包括電力控制實訓區(qū)、PLC及變頻技術實訓區(qū)、仿真實訓室、協(xié)助綜合實訓區(qū)和各類實訓設備,還與海信電子集團、海爾集團、巨輪機器人、聚享機器人、超視堺企業(yè)頂崗實習知名企業(yè)建立了合作關系,為學生提供了良好的學習、實踐、實習等技能提高的實踐環(huán)。
工業(yè)機器人專業(yè)師資隊伍
作為新興專業(yè),工業(yè)機器人專業(yè)教師隊伍處在成長壯大之中,老中青結合的隊伍勇于開拓創(chuàng)新,不斷學習更新專業(yè)知識,學習新的教學方法,提升全心全意為學生服務的能力。
校企雙主體師資教學
工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)師資團隊:
1.洪建輝:本科,講師、數(shù)控車工高級技師、優(yōu)秀教師
2.劉雙全:本科,高級講師、優(yōu)秀教師
3.吳亞灣:本科,電工高級技師、鉗工技師、電工高級考評員、鉗工考評員、廣州市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任
4.吳朝陽:本科,技師
5.李丹丹:本科
6.張金民:本科
工業(yè)機器人操作與編程技能競賽活動
工業(yè)機器人專業(yè)豐富實用的教學內(nèi)容
怎么樣?是不是GET到了你想要的?想和機器人好好玩耍嗎?
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