武漢藝考生好文化課如何進行科學備考？

導讀：時間緊任務重，各學科該如何學？針對2023屆高考文化課備考戰(zhàn)略，遠博教育給出了如下三大建議：

建議一：鎖定目標學校，結(jié)合往屆錄取分數(shù)有針對性的拆分各科目標。

以中央美術(shù)學院為例，在選定相關專業(yè)后，查閱參考資料，了解往屆錄取學生的高考文化課分數(shù)情況。在找準定位的基礎上，優(yōu)勢科目持續(xù)保持，短板科目不能放，從而進行目的鮮明地“靶向性”復習，做到有的放矢。

建議二：根據(jù)學科特點，戰(zhàn)略性進行學科補習和學科“放棄”。
以語文學科為例，高考命題組專家、北京大學語文教育研究所所長、教育部聘中小學語文教科書總主編溫儒敏教授曾言“語文高考要實現(xiàn)讓15%的人做不完。”高考語文試卷的閱讀量會進一步增加，其中包含的現(xiàn)代文閱讀的深度廣度以及文言文篇目自然也會有相應的提升。因此，大家的備考策略應調(diào)整為，重點學習時間短見效快的知識板塊，暫時放棄浪費時間提分慢的知識板塊。

建議三：放棄不必要的幻想，抓緊一切碎片化的時間來沖刺文化課

總有同學在這個緊要關頭，仍覺得“乾坤未定，你我皆是黑馬”，反正已經(jīng)拿到了合格證/順利通過了統(tǒng)考，接下來有的是時間復習文化課。此類麻痹大意的懈怠狀態(tài)，恰恰導致了許多同學高考“飲恨”。

正確的做法應該是，放棄幻想，充分整合一切資源，制定詳細縝密的復習計劃，并腳踏式得地落實起來，同時利用好碎片化時間復習備考。在此期間，還應掌握目標院校的信息動態(tài)，衡量知悉自己距離理想分數(shù)的階段性進度等等。