90%高知媽媽都在讓孩子玩這種游戲，喬布斯力薦！

于是他干脆讓楊懋龍學編程，轉(zhuǎn)移他對游戲的注意力。沒想到不到半年楊懋龍就從市級信息學比賽中捧回來一塊金 牌。

而且因為編程中常常用到英語、數(shù)理，楊懋龍英語、數(shù)學成績在不知不覺間有了明顯提高，原本成績一般的他成功考上當?shù)刈?好的中學。

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其實楊懋龍并不是個例，從小學編程輕松考入名校的案例比比皆是。

可以說，會編程的孩子，人生就像開掛了一樣。

《最強大腦》里一個13歲的男孩，與985和211高校生同場比拼，憑借強大的邏輯思維，一路晉級！

他就是從小學編程，并且獲得過人工智能大賽的編程一等獎。

浙江金華14歲的周航銳，初中還沒畢業(yè)，就被清華大學預(yù)錄取了！

他也是用編程，叩開了頂 級學府的大門。今年夏天，在清華大學舉辦的中學生信息學體驗營中，獲得全國一等獎。

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為什么學編程的孩子都那么優(yōu)秀？

因為編程是一種絕 佳的鍛煉思維工具。

孩子在4-16歲是邏輯思維黃金期，而編程能通過代碼、工具、運算，不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過動手實踐把抽象思維給具象化地表現(xiàn)出來，顯著提升孩子的邏輯判斷、獨立思考能力。

正如喬布斯所說：人人都應(yīng)該學習一門計算機語言，因為它將教會你如何思考