少兒編程：少兒編程和編程的區(qū)別

【概要描述】少兒編程旨在開發(fā)兒童的智力，培養(yǎng)他們的邏輯思維。成年人的程序設(shè)計是為了解決一些生活問題。這是少兒編程和編程的區(qū)別，希望對你有所幫助。

少兒編程旨在開發(fā)兒童的智力，培養(yǎng)他們的邏輯思維。成年人的程序設(shè)計是為了解決一些生活問題。這是少兒編程和編程的區(qū)別，希望對你有所幫助。

1、研究目標(biāo)不同。

少兒編程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)興趣、鍛煉邏輯思維、創(chuàng)新思維、在特定階段可以參加信息學(xué)奧林匹克競賽幫助升學(xué)等等。

與成人編程的目標(biāo)相比，更多的是培養(yǎng)學(xué)生以后進(jìn)入這個行業(yè)的技能，讓學(xué)生在畢業(yè)后能找到一份好工作，并擁有一些長期發(fā)展的基本知識和技能，即所謂的“程序猿”。

2、研究過程不同。

對剛進(jìn)入大學(xué)生活的新生來說，學(xué)習(xí)編程語言，基本上是兩個學(xué)期的課程，需要花上約一百多個小時的時間，就必須掌握它。

但兒童可能需要上幾堂課才能掌握知識點(diǎn)。成年人不能想像這種速度，也不能用它來學(xué)習(xí)。

但由于兒童認(rèn)知能力的不斷提高，學(xué)習(xí)過程中必然會經(jīng)歷一個相對困難的階段，如果他在少兒編程方面的表現(xiàn)不如其他孩子好，那是很正常的，父母不必?fù)?dān)心。同時，每個孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況也可能有所不同。

3、評估標(biāo)準(zhǔn)不同。

對少兒編程能力的評價標(biāo)準(zhǔn)，可以是掌握一定的編程基本概念，能夠快速解決問題，能夠玩有趣的小游戲，或者能夠在一定的比賽中贏得一定的獎品。

與成人編程相比，行業(yè)層面的需求也有一定的要求，如需求的完整性、代碼的可讀性、效率、產(chǎn)品質(zhì)量、用戶體驗(yàn)等等。

以上便是為您介紹的少兒編程和編程的區(qū)別，希望對您有所幫助!