心理治療技術(shù)培訓(xùn)首日學(xué)員心得感受

導(dǎo)讀：最近咨詢報(bào)名鄭州康馨心理咨詢培訓(xùn)中心的學(xué)員愈來(lái)愈多，有小伙伴提出想了解一下教學(xué)效果如何，為此小編找了第 一次上完課的兩名同學(xué)，他們十分愿意分享自己的經(jīng)歷與感受，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧~

案例一

30歲女性，行政工作，親子夫妻關(guān)系都會(huì)產(chǎn)生沖突，通過(guò)沙盤(pán)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己過(guò)度控制的性格方面，在沙盤(pán)里使用了很多柵欄，代表自己的模型很大，森林里有老虎有蛇,代表著她覺(jué)得外在的世界存在著很多危險(xiǎn)，所以她需要很多的控制才能幫家人擺脫遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)，但卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己過(guò)多的控制給家人帶來(lái)了不適，從而造成家庭關(guān)系的不和諧狀態(tài)，通過(guò)沙盤(pán)的學(xué)習(xí)，她慢慢的增加自己的安全感，放開(kāi)對(duì)家人的過(guò)強(qiáng)的控制，包括意識(shí)與無(wú)意識(shí)的層面，從而親子與夫妻關(guān)系得到了很好地改善。

案例二

還有一個(gè)學(xué)員把自己的沙盤(pán)分成四個(gè)部分，孩子、老公、自己、工作四個(gè)環(huán)境部分，她第 一次意識(shí)到自己過(guò)于沉浸在自己的世界里，缺乏與外在世界的連接與溝通，甚至把自己與家人都分割開(kāi)來(lái)，造成家庭的隔離狀態(tài)，通過(guò)沙盤(pán)活動(dòng)中她嘗試著放開(kāi)自己，在沙盤(pán)中用象征性的手法打開(kāi)自己，先是與孩子的世界的融合，慢慢增加與老公的世界的聯(lián)結(jié)，雖然這個(gè)過(guò)程比較慢，但這個(gè)學(xué)員持續(xù)地參加沙龍活動(dòng)，家庭關(guān)系已比較和諧，慢慢的增加與外在世界的聯(lián)結(jié)中更好的融入這個(gè)世界。