【開班類型】
中考復(fù)讀
【師資介紹】
師資力量
90%名校背景:大部分教師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué)、知名的師范院校,具有本科、碩士學(xué)歷。
5%面試選拔率:通過面試、筆試、多次試講等嚴格篩選,再到系統(tǒng)標準化培訓(xùn)考核,筆試5%的錄取率造就韋德教育雄厚的師資團隊。
完善培訓(xùn)體系:崗前集中培訓(xùn),專家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。教學(xué)經(jīng)驗,大部分老師曾有在校教學(xué)經(jīng)驗,從事過中命題研究。
自由選擇老師:學(xué)生可以根據(jù)自身要求選擇老師,對老師不滿意可以無條件更換。
靈活授課時間:學(xué)生可以根據(jù)實際情況,靈活選擇在韋德教育的授課時間。
畢業(yè)于沈陽化工大學(xué)化學(xué)系,研究生學(xué)歷,十多年教齡。入職韋德后,擔任化學(xué)組長,教學(xué)嚴謹認真,詼諧幽默,常使得學(xué)生在開開心心中掌握了知識,提升了成績。
教學(xué)年級:初高中
教學(xué)科目:化學(xué)
教齡時長:12年
教育感言:充分了解學(xué)生的需求,從激發(fā)學(xué)生興趣出發(fā),注重知識與生活的結(jié)合、知識與考點的結(jié)合,從而使學(xué)生在教與學(xué)的互動過程中收獲知識、感悟生活。
教學(xué)成果
對考試出題及考點有著深入的研究和見解,善于根據(jù)學(xué)生的智力、知識基礎(chǔ)和學(xué)習態(tài)度等方面因素采取分層次教學(xué)。所帶學(xué)生成績提高明顯,多數(shù)在中考和高考中取得優(yōu)異的成績。在學(xué)生和家長中有很好的口碑。最為重要的一點是,他們都開始喜歡上了學(xué)習。
教學(xué)特點
掌握化學(xué)考試考點,能把握化學(xué)考試命題方向,對化學(xué)教學(xué)有獨特的教授方法。提倡寓教于樂,自編化學(xué)識記口訣,巧學(xué)巧記,改變學(xué)習死記硬背的模式。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習,在學(xué)習中收獲快樂。
教學(xué)經(jīng)驗
對于不同的孩子,提升成績就要從每個孩子的現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),根據(jù)孩子學(xué)校的考試形式,學(xué)校老師的教學(xué)內(nèi)容以及孩子困難的知識點綜合考慮教學(xué)。從基礎(chǔ)知識,由淺入深,循序漸進。到了一定程度再對知識做提升性的點撥。幫助孩子掌握考試技巧,從而提高成績。
畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)外語系,英語專業(yè)8級。大學(xué)期間一直在團委開展的活動中為中高考學(xué)生和家長做咨詢答疑工作,對于臨考學(xué)生和家長的心態(tài)非常了解。一直致力于英語一對一教學(xué)工作,長期奮戰(zhàn)在初高三教學(xué)一線。入職韋德教育后,從一名普通教師做起,逐漸成為韋德教育集團骨干教師。歷任英語教師、英語組長,現(xiàn)任皇姑校區(qū)教學(xué)主任及韋德教育英語學(xué)科帶頭人。
教學(xué)成果
朱同學(xué),120中高三學(xué)員,是一個成熟穩(wěn)重的孩子,但就是不喜歡學(xué)習,尤其討厭英語。她的英語基本零基礎(chǔ),測試后英語只得了33分,而且全是蒙的。李老師憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合朱同學(xué)的自身特點,制定了相應(yīng)的復(fù)習策略:首先,重點調(diào)整心態(tài);其次,突破單詞弱的難關(guān)。后經(jīng)過三、四、五月份的努力沖刺,高中英語居然考了96分,比入學(xué)韋德前提高了63分,成功被魯迅美術(shù)學(xué)院錄取。
教學(xué)特點
擅長互動式教學(xué),應(yīng)對不同類型學(xué)員都能游刃有余。授課風格穩(wěn)重不乏激情,嚴謹與幽默并重。
教學(xué)經(jīng)驗
一直致力于英語一對一教學(xué)工作,長期奮戰(zhàn)在初高三教學(xué)一線。一直擔任初高三英語把關(guān)教師,對中高考高頻詞匯及命題趨勢把握極其到位,并兼任初高三報考志愿咨詢師。因人施教,面對各色各樣的學(xué)生要采用獨特的教學(xué)方法,為每個學(xué)生設(shè)計不同的輔導(dǎo)方案。值得一提的是,在詞匯學(xué)習上創(chuàng)造一套獨特的記憶方法;在語法教學(xué)上善于利用開發(fā)學(xué)生想象和聯(lián)想的能力,將所學(xué)所見進行綜合和歸納。
沈陽師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),12年教齡,曾于沈陽一所省重點中學(xué)實習,畢業(yè)后先后任教于鐵嶺的公立、私立高中,多年致力于初三、高三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。
教學(xué)年級:初高中
教學(xué)科目:語文
教齡時長:12年
教學(xué)感言:引領(lǐng)學(xué)生自主研究語言,真情體悟人文,讓語文課活起來。
教學(xué)風格:對育才分流、初三、高三的考生有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,在多年的教學(xué)中總結(jié)了自己的教學(xué)方法。教課重點突出,能針對學(xué)生所存在的問題展開教學(xué),幫助學(xué)生順利升學(xué),尤其擅長帶育才分流考生、語文高分尖子生。
【教學(xué)特色】
個性化診斷測評、制定個性化教學(xué)方案、簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,建立學(xué)生檔案、匹配老師,定制排課、確定輔導(dǎo)計劃、6對1全程跟蹤。
【教育理念】
沈陽韋德教育培訓(xùn)學(xué)校,多年來一直秉承“教育之本,唯信唯德”的教育理念,傳播先進的教育思想和學(xué)習方案,幫助八方學(xué)子成就夢想,我們始終相信,“誠信創(chuàng)造成就,品質(zhì)鑄就輝煌”。在未來,韋德教育必將以更高的標準要求自己,為將韋德教育打造成為中國個性化教育品牌而不懈努力。
【機構(gòu)環(huán)境】
【機構(gòu)簡介】
沈陽韋德教育培訓(xùn)學(xué)校,簡稱韋德教育。
沈陽韋德教育培訓(xùn)學(xué)校成立于遼寧省沈陽市,致力于個性化一對一教育。多年來韋德教育以先進的教學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的教育資源及個性化的輔導(dǎo)方式,成為國內(nèi)個性化教育事業(yè)的領(lǐng)航者,目前已擁有校區(qū)11所,分布在沈陽市沈河區(qū)、皇姑區(qū)、和平區(qū)、鐵西區(qū)和大東區(qū)、渾南新區(qū)。
沈陽韋德教育培訓(xùn)學(xué)校一直以“一個團隊服務(wù)一個學(xué)生”、“一個學(xué)生專屬一套學(xué)習方案”的教學(xué)理念和方法,結(jié)合學(xué)生特點開發(fā)個性化課程內(nèi)容,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和思維潛力,幫助學(xué)生靈活掌握知識結(jié)構(gòu)、領(lǐng)會解題技巧,大幅度提升應(yīng)試能力與學(xué)習能力。韋德教育經(jīng)過多年的摸索與歷練,擁有一套專業(yè)獨特的教學(xué)體系,整合優(yōu)秀的教育資源,全方位的滿足不同學(xué)員的個性需求,為莘莘學(xué)子助力升學(xué)考試。
沈陽韋德教育培訓(xùn)學(xué)校自創(chuàng)立以來,一直關(guān)注學(xué)生個體的學(xué)習過程,研究教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進教學(xué)體系,視提供優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為己任,深得學(xué)生和家長信賴。