【培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的重要性】
當(dāng)今社會(huì)正在發(fā)生急劇的變革,經(jīng)濟(jì)的全球化、城市的多元化、市場(chǎng)的法制化、政治的民主化、管理的人性化,是當(dāng)今社會(huì)顯著的特征,成為了當(dāng)前社會(huì)文化的主流。這些變化一方面使得團(tuán)隊(duì)成為社會(huì)的基本細(xì)胞和社會(huì)進(jìn)步的重要驅(qū)動(dòng)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作已發(fā)展為時(shí)代的需要。
另一方面這種特征與趨勢(shì),導(dǎo)致和個(gè)人教育需求發(fā)生巨大變化,發(fā)展成為了個(gè)人的需要。中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),既要培養(yǎng)各行各業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)者和專門技術(shù)人才,又應(yīng)該為各個(gè)層面培養(yǎng)杰出人才、骨干精英和人物,提升適應(yīng)社會(huì)的個(gè)人基本素質(zhì)。考察和培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,提高履行責(zé)任的能力,利用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)問(wèn)題的能力,以及組織管理才能,這是時(shí)代的呼喚與社會(huì)的需要。同時(shí),也為國(guó)內(nèi)外大學(xué)發(fā)現(xiàn)和選拔具有卓越領(lǐng)導(dǎo)能力的人才,提供了重要參考。中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),已經(jīng)顯得越來(lái)越具有緊迫性、必要性、時(shí)代性及世界性。
【課程特點(diǎn)】
學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng):提前熟悉國(guó)外教學(xué)方式,強(qiáng)化語(yǔ)言應(yīng)用能力。
【課程檔案】
招募對(duì)象:13-18歲學(xué)生
課程長(zhǎng)度:2-4周校內(nèi)開放營(yíng)
【學(xué)校環(huán)境】
【課程特色】
1. 在國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境中,學(xué)生們將全面涉獵國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、社科、環(huán)境等熱點(diǎn)話題,全面開闊國(guó)際視野。
2. 完美結(jié)合語(yǔ)言應(yīng)用學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目任務(wù)。學(xué)生們必須在團(tuán)隊(duì)中協(xié)同工作,依靠自己在生活中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),探索討論并提煉出創(chuàng)新的解決方案和結(jié)論。
3. 通過(guò)課堂上大量的頭腦風(fēng)暴、小組辯論、主題演講等形式,學(xué)生們提出自己獨(dú)特的見解并付諸實(shí)踐,成為真正的全球?qū)W生。
【為什么要鼓勵(lì)學(xué)生參加夏令營(yíng)】
夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過(guò)一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)一起訓(xùn)練的過(guò)程中,每個(gè)孩子都能積極參與,獲得了很大的樂(lè)趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒(méi)有的,感受不到的夏令營(yíng)提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活,這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是次。所以參加夏令營(yíng)的學(xué)生自理能力都普遍得到提高,對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。
【為什么要選擇英孚教育】
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94%滿意度
英孚教育青少兒英語(yǔ)
綜合
環(huán)境 : 4.3師資 : 5.0教學(xué) : 4.8