【適合對(duì)象】
中基層管理者,小、微型企業(yè)主
【課程內(nèi)容】
單元一、卓越的個(gè)人(上)
1、問(wèn)題和易經(jīng)中人生的定位
2、選擇VS努力
3、生命中大的智慧
4、回到基本點(diǎn)
5、我是一切的根源
6、目標(biāo)的定義和人生的三大目標(biāo)
課程收益:1、了解人生的定位及努力的方向;2、掌握管理的起點(diǎn);3、了解管理的使命和管理者基本的職責(zé);4、擁有系統(tǒng)思維,追求平衡、幸福的人生。
單元二、卓越的個(gè)人(下)
1、人生來(lái)卓越的真相
2、回歸內(nèi)心
3、信念VS方法
4、我們?nèi)狈σ约皥F(tuán)隊(duì)重要的
5、突出重圍
6、改變世界的那一個(gè)人
7、卓越的領(lǐng)導(dǎo)
課程收益:1、掌握“覺(jué)”學(xué)基本理論以及管理者“每逢大事需靜氣”的方法;2、理解形成高效團(tuán)隊(duì)的基本要素;3、真正領(lǐng)悟“團(tuán)隊(duì)中任何一個(gè)人的失敗都是團(tuán)隊(duì)的失敗”,而只有團(tuán)隊(duì)的成功才是每一個(gè)人的成功;4、如何有效管理90、95后。
單元三、卓越的團(tuán)隊(duì)(上)
1、生命中大的秘密
2、潛意識(shí)的兩大特性
3、卓越人生的四大基本系統(tǒng)
4、管理、管理者的基本定義以及管理者應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任
5、管理者學(xué)習(xí)系統(tǒng)的打造
6、從平凡到卓越的核心理念
課程收益:1、了解管理、管理者的定義以及承擔(dān)管理者的責(zé)任;2、了解管理者時(shí)間分配比例及有效的秘訣;3、掌握管理者學(xué)習(xí)的三大理念及構(gòu)筑自己的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
單元四、卓越的團(tuán)隊(duì)(下)
1、動(dòng)中禪
2、紙牌游戲及分享
3、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)助
4、能力、能量及能量場(chǎng)
5、人生的路
6、卓越的團(tuán)隊(duì)
7、檢視與回應(yīng)
課程收益:
1、了解什么是有效率的團(tuán)隊(duì);2、了解企業(yè)管理的三種權(quán)利;3、了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的三個(gè)層級(jí)重要的工作及相對(duì)應(yīng)所需的能力;4、參與并感受自己的身、心、靈合一;5、掌握如何避免失敗而不只是獲得成功;6、看到自己的盲點(diǎn)、感覺(jué)到痛。
單元五、卓越的人生(上)
1、成功的等
2、基于教練技術(shù)的溝通
3、比方法更重要的溝通秘訣
4、溝通之初體驗(yàn)
5、投票游戲
6、古老傷痕治療
課程收益:1、了解成功重要的要素;2、了解有效溝通的四大步驟;3、看到人生的三種定位及自己所在的位置;4、感受團(tuán)隊(duì)支持的力量。
單元六、卓越的人生(下)
1、改變,從現(xiàn)在開(kāi)始
2、舞動(dòng)奇跡
3、覺(jué)察成長(zhǎng)與成長(zhǎng)的不易
4、卓越的人生
5、感恩的力量
6、你珍貴
課程收益:1、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去實(shí)踐目標(biāo);2、掌握從平凡到卓越難的能力;3、學(xué)會(huì)面對(duì)生命中每一次挑戰(zhàn);4、掌握感恩和分享的力量。
單元七、思索與踐行
1、大師兄的學(xué)術(shù)體系
2、學(xué)習(xí)不至于知而在于行
3、卓越新生活面談
4、3721落地系統(tǒng)
5、卓·天使(學(xué)習(xí)義工)計(jì)劃
課程收益:1、拿到學(xué)習(xí)成果;2、形成卓越人生必備的習(xí)慣;3、掌握愛(ài)的本質(zhì)及分享愛(ài)的能量。
【教學(xué)風(fēng)采】
【課程收獲】
1、迅速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、凝聚力;
2、打造管理者新思維、新格局;
3、提升跨部門溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
4、認(rèn)同企業(yè)文化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織;
5、系統(tǒng)掌握從平凡到卓越六大能力;
6、追求平衡、幸福、卓越的人生。
【課時(shí)】
3天4夜
【授課方式】
精選覺(jué)學(xué)中具代表性的、適用于中層管理者的經(jīng)典理論,結(jié)合經(jīng)理人管理工作實(shí)踐,采取互動(dòng)、啟發(fā)式案列教學(xué)。
【學(xué)校榮譽(yù)】
【關(guān)于學(xué)?!?/b>
中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心問(wèn)題,是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應(yīng)懂得如何管理,知道如何去領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),以促進(jìn)它的發(fā)展。也知道如何去激勵(lì)員工、管理員工、讓他們的工作卓有成效。管理者不同于技術(shù)和資本,不可能依賴進(jìn)口,即便引進(jìn)管理者也只是權(quán)宜之計(jì),而且引進(jìn)的人數(shù)也將是寥寥無(wú)幾。他們應(yīng)該是中國(guó)自己培養(yǎng)的管理者,熟悉并了解自己的和人民,并深深植根于中國(guó)的文化、社會(huì)和環(huán)境之中。