導(dǎo)讀:很多青少年在學(xué)習(xí)上都會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、記憶力差、執(zhí)行能力差等問題,如果學(xué)習(xí)能力沒跟上,那么成績也不會(huì)得到提升。近期有很多家長在我們好學(xué)校平臺(tái)上咨詢青少年學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)班大概收費(fèi)多少,想給自家孩子報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班,讓他提高學(xué)習(xí)能力。針對這個(gè)問題,小編做了份介紹,供大家參考!
青少年學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)班
【課程內(nèi)容】
一、生物反饋訓(xùn)練:注意力;抗干擾能力;專注力;行為控制力;情緒調(diào)節(jié)能力
二、繼時(shí)加工訓(xùn)練:特別針對語文,英語;記憶能力;信息接收能力;語言識(shí)別能力;信息編碼能力
三、同時(shí)加工訓(xùn)練:數(shù)理化的應(yīng)用,幾何題;邏輯推理能力;空間想象能力;總結(jié)歸納能力;語言理解能力
四、計(jì)劃能力訓(xùn)練:執(zhí)行力;語言表達(dá)能力;應(yīng)變能力;思維導(dǎo)圖;文字表達(dá)能力
五、思維模式訓(xùn)練:
1、教師工具:由德韋克教授及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過20多年研究,開發(fā)的成長型思維模式的課程。教師“心態(tài)和動(dòng)機(jī)”專業(yè)課程,老師介紹有關(guān)心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。老師教授思維理論在課堂的應(yīng)用實(shí)踐,使用特定的成長心態(tài)的教學(xué)策略?;谒固垢4髮W(xué)心理學(xué)教授卡羅爾德韋克的研究適用于不同年齡段的不同背景的學(xué)員,可以根據(jù)情況自由掌控進(jìn)度實(shí)施,經(jīng)過多年實(shí)踐,上萬名學(xué)生的使用被證明是非常有效的,豐富的課堂工具,協(xié)助教師更好的開展課堂活動(dòng),反饋報(bào)告和數(shù)據(jù)分析模板,進(jìn)行有效跟蹤
2、學(xué)生課程:由德韋克教授及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過20多年研究,開發(fā)的成長型思維模式的課程。幫助學(xué)生開發(fā)一個(gè)增長的心態(tài)。當(dāng)學(xué)生有一個(gè)僵固的思維方式,他們認(rèn)為他們的智力只是恒定的。這種心態(tài)使他們不敢面對困難并限制他們的學(xué)習(xí)。但是當(dāng)學(xué)生有一個(gè)成長的心態(tài),他們明白,可以開發(fā)他們的智力。不是擔(dān)心他們有多聰明而是他們更多的努力學(xué)習(xí)和變得更聰明?;谒固垢4髮W(xué)心理學(xué)教授卡羅爾德韋克的研究。發(fā)展學(xué)生內(nèi)生驅(qū)動(dòng)力、讓學(xué)生知道怎樣更好的學(xué)習(xí)、學(xué)生可以自主使用方法來更好的學(xué)習(xí)、學(xué)生可以更有動(dòng)力的去學(xué)習(xí)、學(xué)生可以更努力和更堅(jiān)持的取得成功。
3、成長工具包:由德韋克教授及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過20多年研究,開發(fā)的成長型思維模式的課程。支持持續(xù)增長,老師將會(huì)使用成長工具和相關(guān)資源來**學(xué)員在學(xué)校和家庭中采用和實(shí)現(xiàn)成長的心態(tài)。包括計(jì)劃工具、評估、學(xué)生活動(dòng)、自我監(jiān)控和跟蹤工具,實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)報(bào)告。心態(tài)情況轉(zhuǎn)變計(jì)劃表;心態(tài)狀況定期評估表;學(xué)生活動(dòng)監(jiān)測表;自我監(jiān)控定期評估表;反饋報(bào)告和數(shù)據(jù)分析模板
4、家長課程:由德韋克教授及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過20多年研究,開發(fā)的成長型思維模式的課程。老師協(xié)助家長一起幫助學(xué)員發(fā)展成長型思維。這個(gè)課程幫助家長發(fā)展和推廣知識(shí)家庭實(shí)現(xiàn)增長的心態(tài)。它包括主題討論和組織培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐中,家長可以提出問題,分享經(jīng)驗(yàn),想法,獲得與使用好的工具和資源?;顒?dòng)、自我監(jiān)控和跟蹤工具,實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)報(bào)告。心態(tài)情況轉(zhuǎn)變計(jì)劃表;心態(tài)狀況定期評估表;學(xué)生活動(dòng)監(jiān)測表;自我監(jiān)控定期評估表;反饋報(bào)告和數(shù)據(jù)分析模板
現(xiàn)在社會(huì)上對于青少年心理的培訓(xùn)班也是琳瑯滿目,我們的收費(fèi)會(huì)根據(jù)每位孩子的情況,例如學(xué)習(xí)的周期來決定的,建議可以先帶孩子到我們學(xué)校做個(gè)詳細(xì)的了解,我們有專業(yè)的老師來為您制定詳細(xì)的情況以及收費(fèi)。學(xué)費(fèi)用3000元到6000元不等。
博沃思教育于2012年在深圳啟航,作為國內(nèi)認(rèn)知力訓(xùn)練的先驅(qū)者,為中國兒童強(qiáng)壯大腦,用科學(xué)釋放潛力,讓孩子擁有一個(gè)快樂、有夢的童年。博沃思率先回歸到人本主義教育理念,把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。
博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心,是四川新華文軒股份傳媒有限公司旗下引進(jìn)國際領(lǐng)先的以學(xué)習(xí)科學(xué)(Learning sciences)為基礎(chǔ),來提升認(rèn)知力,塑造堅(jiān)韌的性格,獲得高成就課程體系的教育機(jī)構(gòu)。新華文軒是我國第一家按照上市公司標(biāo)準(zhǔn)組建的股份制出版發(fā)行企業(yè)。2007年,在香港聯(lián)合交易所主板(H股)上市,成為國內(nèi)首家在港上市的出版發(fā)行企業(yè)。在出版、圖書發(fā)行、教材出版等教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)新華文軒股份傳媒有限公司,憑借強(qiáng)大的行業(yè)實(shí)力匯聚四方名師,抓住中國教育文化體制改革機(jī)遇,開啟新興教育模式。
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