孩子上課不專(zhuān)心，一般有兩種情況： 種是注意力飄浮不定，專(zhuān)注的目標(biāo)會(huì)經(jīng)常轉(zhuǎn)移；第二種是心不在焉，人在心不在，出現(xiàn)第二種情況的孩子并不是注意力不集中，只是注意的點(diǎn)放錯(cuò)了。只要家長(zhǎng)用心幫孩子糾正，就能使他們將專(zhuān)注力轉(zhuǎn)移到需要用到的地方。

2015-10-15分類(lèi): 記憶力培訓(xùn)

我們說(shuō)玩是孩子的天性，但過(guò)于貪玩，必定就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣、不喜歡學(xué)習(xí)、甚至逃學(xué)。這也是令家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。那么，如何才能讓貪玩的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？

2015-10-15分類(lèi): 素質(zhì)訓(xùn)練

“窩 里橫”的孩子，在家里，一有不滿(mǎn)，就會(huì)往家長(zhǎng)身上撒氣，誰(shuí)軟他欺負(fù)誰(shuí)！一出家門(mén)，“窩里橫”便成了“杵窩子”。

2015-10-15分類(lèi): 素質(zhì)訓(xùn)練

大家好!我是博沃思的學(xué)員——我的名字叫 黃春麗。很高興能夠和大家分享我學(xué)習(xí)《演講與口才》課程的學(xué)習(xí)心得和感悟——改變就在一念之間!

2019-12-14分類(lèi): 口才訓(xùn)練

曾經(jīng)我是一個(gè)膽小不敢站在舞臺(tái)面對(duì)眾人講話(huà)的人;曾經(jīng)我是一個(gè)上臺(tái)腦子一片空白的人;曾經(jīng)我是一個(gè)不敢展現(xiàn)自我突破自我的人;自從2013年8月我加入博沃思，這一切都發(fā)生了變化。

2019-12-14分類(lèi): 口才訓(xùn)練

大家好，我叫朱發(fā)萬(wàn)。許多人問(wèn)我，為什么要報(bào)名參加博沃思的演講與口才培訓(xùn)課程，真的是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，細(xì)細(xì)想來(lái)從2013年9月25日節(jié)訓(xùn)練課到現(xiàn)在，我已來(lái)到博文思一月有余。

2019-12-14分類(lèi): 口才訓(xùn)練

演講與口才的能力，對(duì)一個(gè)人的成才有很大的幫助。有一位西方哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上有一種成就，可以使人很快完成偉業(yè)。并獲得世人的認(rèn)識(shí)，那就是講話(huà)令人喜悅的能力?！?/p>

2014-04-14分類(lèi): 口才訓(xùn)練

記憶是基本的學(xué)習(xí)能力，任何高層次的學(xué)習(xí)能力及其運(yùn)用都建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上，很多孩子不重視對(duì)知識(shí)的記憶，還以所謂的“能力強(qiáng)”來(lái)掩飾自己的記憶力差，這是一種非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

2014-04-14分類(lèi):