? 學(xué)生名字:曾俊琳
? 未考過雅思,雅思模擬考成績口語:3.5分
? 報讀課程:120小時雅思5.5**班,30小時雅思口語培訓(xùn)課程
? 學(xué)生頭腦靈活,能夠舉一反三。
? 學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正,上課認(rèn)真做筆記,下課努力練習(xí),不恥下問,遇到問題一定要弄通弄懂。
? 英語口語基礎(chǔ): 有一定詞匯量,基本能夠聽懂日常英語對話和用英語表達(dá)自己的觀點。但是語音不夠好,很多單詞讀不準(zhǔn),導(dǎo)致有時不能在對話交流中聽懂已經(jīng)學(xué)過的單詞。
? 另外,語法的基礎(chǔ)也相對薄弱,做句,用詞方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
? 教學(xué)計劃:
? 首先,讓學(xué)生熟悉口語考試題型及解題技巧。
? 按照雅思口語考試的三個組成部分,主要分三個階段對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。每堂課針對不同的話題進(jìn)行精講,教授學(xué)生面對不同題型時所需要采取的技巧,并在堂上進(jìn)行3—5個話題的操練。
? 每完成一個話題,就根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)的不足進(jìn)行講評,并提出建議,加以改善。
? 同時,布置課后作業(yè),一般為與上課內(nèi)容類似的題目,外加一些單詞背誦和寫作任務(wù)。一來,可以讓學(xué)生能夠溫故而知新,牢記上課學(xué)過的知識點,從而打好基礎(chǔ)并一步步提升。二來,通過課后的單詞背誦,掌握單詞的讀音,拼寫和意思,以此提高在交流中的反應(yīng)速度,而通過課后的寫作,學(xué)生可以將上課學(xué)到的內(nèi)容和自己積累的單詞用自己的話寫出來,轉(zhuǎn)化為自己的東西之余也可以加深印象。
? 經(jīng)過第一階段的學(xué)習(xí),第二階段進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
? 模擬測試,真題測試等。通過綜合題型的測試,為學(xué)生營造出模擬真實的考試環(huán)境,讓學(xué)生對此前所學(xué)進(jìn)行綜合的復(fù)習(xí)和運用,同時鍛煉其心理素質(zhì),從而適應(yīng)雅思考試時所會面臨的那份壓力和緊迫感。
? 考試成績:2012年9月雅思口語成績:6.5