韋博新入門(mén)的師弟師妹必看的學(xué)姐在韋博好外教的學(xué)習(xí)心得。

2015-07-06分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)

楊同學(xué)，19歲，蘇州外國(guó)語(yǔ)畢業(yè)，高考失利，14年9月2日?qǐng)?bào)讀T-BI的VIP課程，準(zhǔn)備一年后去英國(guó)上大學(xué)，要考雅思。

2015-06-29分類(lèi): 雅思

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，當(dāng)你準(zhǔn)備好了，機(jī)會(huì)就自然出現(xiàn)了。對(duì)于36歲的我，這句話(huà)恰恰印證了我的改變。

2015-06-29分類(lèi): 日常英語(yǔ)

學(xué)員張野，樸素的外表下，存在著一顆實(shí)實(shí)在在的，對(duì)未來(lái)的清晰規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的虔誠(chéng)追逐的心。讓我們一起來(lái)回顧一下張野在韋博學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心路歷程：

2015-06-05分類(lèi): 日常英語(yǔ)

Annie，10歲的時(shí)候來(lái)到韋博學(xué)習(xí)，至今已經(jīng)兩年了。這個(gè)小女孩對(duì)于學(xué)習(xí)非常用心，在她認(rèn)為，學(xué)英語(yǔ)，貴在堅(jiān)持。

2015-05-23分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)

明年就將移民海外，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的Harold同學(xué)對(duì)學(xué)英語(yǔ)有著剛性需求，到底他是如何學(xué)好英語(yǔ)的，順利拿到簽證的呢？一起來(lái)看看他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2015-05-23分類(lèi): 雅思

李騰，韋博英語(yǔ)三元橋中心學(xué)員，目前已經(jīng)畢業(yè)。通過(guò)在韋博長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)習(xí)分享，他的英語(yǔ)得到了大幅度的提升，這也是他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作環(huán)境中仍然能夠脫穎而出的一個(gè)關(guān)鍵要素。

2015-05-23分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)

韋博學(xué)員古鳳玲（Ling），56歲，廣州人，一個(gè)人來(lái)到韋博，次學(xué)英語(yǔ)，不會(huì)英語(yǔ)，從沒(méi)有人陪伴到現(xiàn)在所有人學(xué)習(xí)的榜樣，獨(dú)自學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)，希望學(xué)一些英語(yǔ)，能去澳洲看看自己的兒子。

2015-05-23分類(lèi): 日常英語(yǔ)

入學(xué)前雅思實(shí)考成績(jī)：沒(méi)有考過(guò)托福（韋博PT測(cè)試0.7）報(bào)讀課程： 托福一對(duì)一VIP班120課時(shí)， 學(xué)時(shí)三個(gè)月次托福實(shí)考成績(jī)： 口語(yǔ)：25 聽(tīng)力：25 寫(xiě)作：20 閱讀; 23 總分：93

2015-06-05分類(lèi): 托福

入學(xué)前雅思實(shí)考成績(jī)：沒(méi)有考過(guò)托福（韋博PT測(cè)試2.0）報(bào)讀課程：托福一對(duì)一VIP班80課時(shí)， 學(xué)時(shí)三個(gè)月次托福實(shí)考成績(jī)：口語(yǔ)：25 聽(tīng)力：28 寫(xiě)作：25 閱讀; 27 總分：105

2015-06-04分類(lèi): 托福

學(xué)生情況：考過(guò)一次托福，聽(tīng)力為：13分所報(bào)課程：100課時(shí) 希望總分能達(dá)到80分，聽(tīng)力20課時(shí)。學(xué)生特點(diǎn)：由于學(xué)生原來(lái)學(xué)的是聲樂(lè)，英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，詞匯量不足，且對(duì)學(xué)習(xí)有抗拒情緒，雖然已

2015-06-04分類(lèi): 托福

學(xué)生名字：陳梓瑩學(xué)生情況：考過(guò)一次托福，閱讀單項(xiàng)為10分所報(bào)課程：100課時(shí)總分90**班，閱讀20課時(shí)。學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生在大學(xué)期間沒(méi)有接觸英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)較為生疏，加上詞匯量較小，對(duì)長(zhǎng)難句閱讀有困難。加上學(xué)生本身對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，對(duì)托福的學(xué)術(shù)性文章閱讀抵觸性較大。

2015-06-04分類(lèi): 托福

入學(xué)模考成績(jī) 聽(tīng)力5.0 口語(yǔ)5.5 閱讀4.5 寫(xiě)作4.0 總分5.0報(bào)讀課程 綜合強(qiáng)化一對(duì)一 100課時(shí) 學(xué)時(shí)兩個(gè)月

2015-06-04分類(lèi): 雅思

生頭腦靈活，能夠舉一反三。 有一定的詞匯量， 肯自覺(jué)學(xué)習(xí)。 對(duì)閱讀各題型有一定理解。 但是需要擴(kuò)充詞匯量。 閱讀技巧的運(yùn)用有待提高。 英語(yǔ)句法和詞法的知識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2015-05-29分類(lèi): 雅思

學(xué)生聽(tīng)力基礎(chǔ)一般，對(duì)聽(tīng)力題型和技巧有一定了解。但是英語(yǔ)基礎(chǔ)不 夠扎實(shí)，詞匯熟悉程度不高，對(duì)主要信息的把握能力不足，以致于無(wú)法在長(zhǎng)篇聽(tīng)力中順利抓取答案信息。

2015-05-29分類(lèi): 雅思

學(xué)生詞匯量不大，英語(yǔ)口語(yǔ)不流利，語(yǔ)音不夠純正準(zhǔn)確，但學(xué)習(xí)勤奮，思維能力和記憶力較強(qiáng)，愿意下功夫記單詞和背誦文章，另外學(xué)生較為自信，勇于開(kāi)口，中文交際能力也較強(qiáng)，這一點(diǎn)是利于雅思口語(yǔ)的訓(xùn)練的。

2015-05-29分類(lèi): 雅思

該學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱，詞匯很有限，缺乏語(yǔ)法概念，但是學(xué)習(xí)態(tài)度積極，能夠同老師很好的配合。初接觸的時(shí)候，連很簡(jiǎn)單的單詞都會(huì)拼錯(cuò)，很難寫(xiě)出一個(gè)正確的句子。

2015-05-29分類(lèi): 雅思

學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極認(rèn)真，但基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。詞匯量較小，詞義掌握不確切，形似詞極易混淆。對(duì)閱讀文章總體尚能把握，但細(xì)節(jié)容易忽略。對(duì)長(zhǎng)句理解有困難，閱讀速度一般。

2015-05-28分類(lèi): 雅思

學(xué)生頭腦靈活，能夠舉一反三。 學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，上課認(rèn)真做筆記，下課努力練習(xí)，不恥下問(wèn)，遇到問(wèn)題一定要弄通弄懂。 英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)： 有一定詞匯量，基本能夠聽(tīng)懂日常英語(yǔ)對(duì)話(huà)和用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但是語(yǔ)音不夠好，很多單詞讀不準(zhǔn)，導(dǎo)致有時(shí)不能在對(duì)話(huà)交流中聽(tīng)懂已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞。 另外，語(yǔ)法的基礎(chǔ)也相對(duì)薄弱，做句，用詞方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2015-05-28分類(lèi): 雅思

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生的基礎(chǔ)不錯(cuò)，掌握超過(guò)高中的必備詞匯量，語(yǔ)法知識(shí)較扎實(shí)， 但對(duì)雅思閱讀沒(méi)有了解，學(xué)術(shù)性詞匯掌握不足，偏學(xué)術(shù)的長(zhǎng)文章理解起來(lái)較吃力，閱讀速度較慢，同時(shí)自信心略有不足。

2015-05-28分類(lèi): 雅思