絲路教育的課外教學(xué)怎么樣？32期游戲美術(shù)班學(xué)員課外回顧

導(dǎo)讀：知識來源遠(yuǎn)不止課堂，我們熟知的課堂總是以“學(xué)生為中心”開展的，知識技能的掌握固然重要。但實際上，知識來源遠(yuǎn)不止課堂，課外實踐也是學(xué)習(xí)的重要形式，而且是不可或缺的必要補充。

絲路教育課外實踐課堂是怎么樣的呢？一起看看吧！

走出去，才能看的很多、學(xué)的很多，從而進步更多。

選擇有價值的觀摩地點：

活動如果組織得當(dāng)，同學(xué)們可以從中獲得諸多益處；因此地點的選擇，往往都極具價值性。

這不，32期游戲美術(shù)班就在老師的帶領(lǐng)下來到了南京博物院。恰逢課程涉獵到青銅器的內(nèi)容，也就必然要到南京博物院來一覽青銅器原型的精妙與巧工。

真的很值得一看！

在南京博物院，能真實的觸摸鮮活的歷史！

藝術(shù)氛圍濃厚的展館，就像一幅幅歷史畫卷散發(fā)著她的無窮魅力。

老師講解模型

參觀南京博物院，近距離感受歷史文化魅力的同時，也讓學(xué)員對藝術(shù)品有了更深層次的理解。激發(fā)他們的求知欲，積累很多課本上學(xué)不到的經(jīng)驗知識。

課外實踐課，我們收獲了什么？

其實，核心的意義莫過于“書本知識與實踐同步進行”，讓學(xué)習(xí)與設(shè)計事半功倍，有所進步。

設(shè)計需要什么？知識技能固然需要，這是基礎(chǔ)；那爆發(fā)點/突破點又在哪呢？其實是創(chuàng)新和視野。視野大即格局大，創(chuàng)新強則作品“新”。這個“新”不是單純意義上的“新”，而是“超越常人、領(lǐng)先眾人”。當(dāng)然了，這是后期的目標(biāo)，在此過程中首先需要的是每一次進步一點。

32期游戲美術(shù)班 趙媛施作品

課外實踐課，有利于促進學(xué)員自主學(xué)習(xí)的積極性。往往有了明確的目標(biāo)，大家就會主動去尋找任務(wù)所需知識，從而進行自我提升與完善。

32期游戲美術(shù)班 冷敏鈺作品

相信經(jīng)過在絲路的系統(tǒng)學(xué)習(xí)加上學(xué)員自身的不懈努力，終都可以取得滿意的成績，收獲興趣的同時體會進步的快樂，積累更多學(xué)以致用的寶貴經(jīng)驗。

32期游戲美術(shù)班 陳俊男作品