導(dǎo)讀:珠算是以數(shù)學(xué)為原理,以算盤為工具進行數(shù)學(xué)計算的一門應(yīng)用技術(shù)。在練習(xí)珠心算的過程中,是有計時的,而不是盲目散打,這樣不僅會培養(yǎng)孩子全身貫注的模式,也會在一定程度上提升孩子的專注力。還利于孩子智力方面的發(fā)展。這不近期就有深圳的家長想給孩子報個珠心算培訓(xùn)班?但不知道哪里有?于是來詢問小編,求小編推薦一下。不巧小編最近剛好接觸到一家叫深圳傅氏珠心算教育挺不錯的,各方各面都很OK,具體如何?讓小編帶你們來了解一下吧~
傅氏使命——
讓拼搏的人有路可尋,我們愿為此負責(zé)……
傅氏宗旨——
打造行業(yè)最強品牌,努力建設(shè)行業(yè)科研平臺,做好的行業(yè)教育團體。
傅氏情懷——
師德至上,奉獻精神,衣缽傳承,惠澤后人。
課程作用——
提高——計算能力,心算速度是計算器速度12倍。
解決——掰手指,缺乏自信,計算能力差,對數(shù)字不敏感。
提高——想象能力,拓展強大、豐富、活躍的想象力。
解決——做事猶豫,做事無創(chuàng)造力、無技巧,認知力差。
增強——應(yīng)變能力,視覺、聽覺、手速、反應(yīng)能力并達到穩(wěn)、準、快。
解決——反應(yīng)慢,思路不清晰,說話邏輯性不強。
提高——協(xié)調(diào)能力,訓(xùn)練孩子眼、耳、手、口、腦的協(xié)調(diào)能力和空間辨別能力。
解決——不愛運動,膽小不合群,脾氣暴躁,平衡能力差。
提高——專注能力,高度集中和抗干擾能力,訓(xùn)練指向性、集中性和穩(wěn)定性。
解決——好動、馬虎、磨蹭、分心、沖動、任性和自控力差。
鍛煉——思維能力,鍛煉逆向思維、抽象、分析、查缺補漏和統(tǒng)籌分辨能力。
解決——判斷能力差,做事不思考。
提高——記憶力,記憶不等于記憶力,記憶是智力活動,記憶力是在記憶活動中表現(xiàn)出來的記憶能力,人的大腦和人的身體一樣也需要鍛煉和訓(xùn)練。
解決——不自信、忘性大、反應(yīng)遲鈍和厭學(xué)情緒。
開發(fā)大腦——珠心算是把靜態(tài)或動態(tài)算珠通過模擬手撥算盤的過程,在大腦里達到高速運轉(zhuǎn),并把其過程呈像出來,大規(guī)模開發(fā)腦容量空間的廣度。
潛能先鋒——珠心算是教育界極少用腦圖像訓(xùn)練的課程。
師資介紹——
課堂展示——
榮譽展示——
學(xué)員風(fēng)采——