如何提高雅思口語(yǔ)發(fā)音水平？

雅思口語(yǔ)考官在給考生打分的時(shí)候，是參照雅思官方公布的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行的，這些標(biāo)準(zhǔn)是：發(fā)音，語(yǔ)法，詞匯，流利度和連貫性。其中在發(fā)音這塊，是很多中國(guó)考生容易忽略的部分，在下文中，武漢小馬過(guò)河國(guó)際教育的老師就來(lái)分析一下雅思口語(yǔ)發(fā)音怎樣訓(xùn)練。

雅思口語(yǔ)發(fā)音怎樣訓(xùn)練：理想的發(fā)音狀態(tài)

很多英語(yǔ)水平不錯(cuò)的學(xué)生追求某個(gè)國(guó)家的口音，這樣做有利有弊。模仿某一種口音需花費(fèi)大量時(shí)間和精力，如果時(shí)間充裕，精力足夠，能模仿得比較地道，那么會(huì)很有成就感。很多學(xué)生模仿得似像非像，則適得其反，比如說(shuō)美音的r有兒化現(xiàn)象，需要卷舌，比如worker。有的學(xué)生兒化習(xí)慣了，在不用兒化的地方也卷舌，就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如panda。

很多中國(guó)考生不太重視發(fā)音的四節(jié)，一般說(shuō)來(lái)有以下幾點(diǎn)：

一、輔音發(fā)不準(zhǔn)確

絕大多數(shù)學(xué)生在遇到th時(shí)，都用s或z來(lái)替代，沒(méi)有伸出舌尖。這樣做的結(jié)果是自己說(shuō)得很舒服，聽的人很不舒服。說(shuō)英語(yǔ)時(shí)th和s不分相當(dāng)于說(shuō)普通話時(shí)十和四不分，是相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，有時(shí)甚至?xí)鹫`。

二、長(zhǎng)元音和雙元音不飽滿。

中文和英文的一個(gè)顯著區(qū)別就是中文的字都是一個(gè)輔音加上一個(gè)元音(生母和韻母)，而英文中可能有n個(gè)元音n個(gè)輔音的各種排列組合。中國(guó)學(xué)生經(jīng)常把雙元音發(fā)成單元音。比如same說(shuō)成seem，coin說(shuō)成corn。

三、用中文來(lái)說(shuō)英文

這個(gè)問(wèn)主要體現(xiàn)在專有名詞上，也就是事物的名字。我們對(duì)一些事物的中文名字太耳熟能詳，在說(shuō)英文時(shí)就不由自主地帶了出來(lái)。

以上就是武漢小馬過(guò)河國(guó)際教育的老師總結(jié)的提升雅思口語(yǔ)發(fā)音的方法，希望可以幫助到大家。