導讀:伯言教育擁有一支優(yōu)秀的教師團隊,能夠傳授精湛技藝、激發(fā)創(chuàng)作靈感,為學員的藝術之路奠定堅實的基礎。接下來讓我們一起來看看這支優(yōu)秀的教師團隊吧~
師資力量——
D學姐
視覺傳達設計老師
北京林業(yè)大學研究生
擅長:專業(yè)理論知識講解與答題方式方法,手繪方案創(chuàng)作與表達
獲獎情況:助力疫情防控阻擊戰(zhàn)"優(yōu)秀獎入選山東省文化創(chuàng)意設計行業(yè)協(xié)會"抗擊疫情·眾志成城"主題設計創(chuàng)作展覽
G學姐
視覺傳達設計老師
北京理工大學研究生
擅長:手繪技法表現(xiàn),創(chuàng)意圖形表達,論文答題思路規(guī)劃
獲獎情況:
中國數(shù)字文創(chuàng)大賽二等獎
中國大學生科普藝術創(chuàng)意設計大賽三等獎
第八屆全國高校藝術設計大賽二等獎
G學長
視覺傳達設計老師
擅長:視覺傳達方案設計,手繪快題表現(xiàn),注重邏輯思維在快題中的應用。
獲獎情況:
2022第十屆未來設計師·全國高校數(shù)字藝術設計大賽(NCDA)二等獎*2
香港青年設計獎(YDA)暨香港青年美術設計大賽二等獎
2022CADA日本概念藝術設計獎(大陸賽區(qū))二等獎
2020天津市大學生工業(yè)與藝術設計競賽二等獎
M學長
視覺傳達設計老師
天津工業(yè)大學研究生
擅長:快題方案設計,手繪表達,理論知識點解析
獲獎情況:
白金國際大學生平面設計銀獎
互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新設計大賽天津市二等獎
中國之星包裝設計二等獎
第四屆海峽兩岸大學生創(chuàng)意設計競賽銀獎
S學姐
理論老師
擅長:專業(yè)史論講解及論文思路設計
獲獎情況:香港當代設計獎銅獎
x學姐
視覺傳達設計老師
擅長:手繪方案表達,圖形創(chuàng)意,理論知識點解析
獲獎情況:
第十三屆大學生廣告藝術大賽三等獎
香港當代設計獎銅獎
第九屆全國高校藝術設計大賽二等獎
【環(huán)境優(yōu)勢】
校園環(huán)境優(yōu)美、干凈,設施齊全,另外安全性較高有門禁,不得隨意進出,確保學員安全同時提供一個良好的學習環(huán)境。學習及住宿一體化管理,方便學生集訓期間兩點一線,提高學習效率。