學(xué)生錄取情況
姓名: L同學(xué)
錄取院校: 杜克大學(xué)
申請專業(yè): 經(jīng)濟(jì)學(xué)和計算機(jī)
錄取專業(yè): 經(jīng)濟(jì)學(xué)和計算機(jī)
留學(xué)層級: 碩士
學(xué)生背景
就讀院校: 清華大學(xué)
所學(xué)專業(yè): 計算機(jī)科學(xué)
GPA: 80
語言成績: 托福:96
入學(xué)能力測試: GRE:309
工作經(jīng)驗: 曾在大學(xué)期間作為一位CMU博士的指導(dǎo)生,主導(dǎo)了關(guān)于預(yù)測市場營銷的一次研究。
背景分析
L同學(xué),來自清華大學(xué)計算機(jī)專業(yè)的大四學(xué)生。一個充滿靈氣的小伙子,但成績上,L的GPA是80分,不是很高,只達(dá)到大部分學(xué)校的低GPA要求3.0。他的托福96分,GRE309分,屬于中高的分?jǐn)?shù),也不是理想的。
L是中國頂尖大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子,當(dāng)然去美國深造的目標(biāo)也相當(dāng)高,L把目標(biāo)鎖定在美國綜合排名第八的杜克大學(xué),而且對杜克大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與景算計情有獨(dú)鐘。由于平時大學(xué)成績、托福和GRE上都沒有什么優(yōu)勢,我們需要更多的挖掘L其它方面優(yōu)勢和閃光點(diǎn)。
顧問點(diǎn)評
在與L的幾次溝通中,可以知道他對數(shù)字的深深熱愛和迷戀,這點(diǎn)從他在國內(nèi)大學(xué)專業(yè)選擇到大學(xué)期間的活動、實踐上也都看出來。所以,我們就從L對專業(yè)的極大興趣和組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)隊合作能力方面著手。要知道,美國頂級的大學(xué),不光看學(xué)生的GPA,也相當(dāng)看重學(xué)生的綜合能力。
通過大學(xué)期間選修的幾門金融和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院課程,L對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更多的了解和更大的興趣,所以他決定碩士階段還要繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識。大學(xué)期間L同學(xué)還通過激烈的競爭獲得了做一位CMU博士的指導(dǎo)生,主導(dǎo)了關(guān)于預(yù)測市場營銷的一次研究。在這次研究中,L第一次把所學(xué)的計算機(jī)知識與經(jīng)濟(jì)學(xué)知識結(jié)合應(yīng)用,解決問題,這也讓L深刻體會到經(jīng)濟(jì)學(xué)和計算機(jī)在未來社會中的極大應(yīng)用價值。這次活動,一方再次體現(xiàn)了L對專業(yè)的興趣,一方面也體現(xiàn)出L具有的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力, 另外L在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生會主席,創(chuàng)建籃球協(xié)會,大二時曾去香港中文大學(xué)做交換學(xué)習(xí),這些都突出了他的綜合能力。大家都知道美國大學(xué)看重綜合能力,但空談是沒有用的,需要的是實踐證明。我們的文書老師花了很多心思把這些看似平常的活動經(jīng)歷,組織起來,用事實說明L的綜合能力,讓這個托福不到100,GPA一般的學(xué)生終被杜克大學(xué)成功錄取!
在選校方面, 雖然大膽了一些,只選擇了L熱衷的一所學(xué)校,但我們的付出換來了心儀的結(jié)果!
現(xiàn)在L同學(xué)已經(jīng)預(yù)約好了6月份的簽證,希望他一切順利,在美國的頂級大學(xué)繼續(xù)激發(fā)他的潛質(zhì),發(fā)揮他的才能,取得理想的研究成果。