學(xué)好瑜伽，分享、傳遞其中的收獲和愛

高班的課程到這個(gè)星期就學(xué)完一輪了，學(xué)完了來回顧，感覺時(shí)間過得好快，剛來高班時(shí)背不過瑜伽經(jīng)的囧事仿佛就在昨天。

星期四上午老師在課堂上問，有誰學(xué)完出去不做老師的？我說我，老師問為什么？當(dāng)時(shí)“我不敢”三個(gè)字破口而出，我不知道那個(gè)時(shí)候是因?yàn)樽约盒睦锬懬拥臐撘庾R(shí)聲音？還是因?yàn)閬斫鹬榍皼]敢給自己定目標(biāo)的原因？

始終對(duì)自己不是很有信心。因?yàn)閬斫鹬橹?，我除了照料好家里剩下多?shù)就是打麻將了，希望家人健康、快樂，自己沒什么理想和抱負(fù)，后來因?yàn)樯眢w臃腫、肩頸累而接觸了瑜伽！大課沒效果，然后上私教。老師評(píng)估身體的時(shí)候，我才真正認(rèn)識(shí)到，原來自以為還可以的身體有那么多隱患，后來萌生了自己學(xué)習(xí)瑜伽，做個(gè)正確的瑜伽練習(xí)者的決定。所以來金珠前沒給自己定明確的目標(biāo)，以至于沒敢去想“老師”這兩個(gè)字的分量，感覺自己沒心里準(zhǔn)備。所以就有了那天的破口而出！

但是那天回答完之后，我心里突然有羞愧的感覺。因?yàn)樵谛牡子凶约毫硗庖粋€(gè)聲音，它在抗議，仿佛在說，由初班到中班再高班，老師除了傳授了那么多瑜伽的專業(yè)知識(shí)外，還每天鍛煉我們的上臺(tái)的勇氣和表達(dá)能力，還有弟子規(guī)、大學(xué)、瑜伽經(jīng)，都在鼓勵(lì)著我們從內(nèi)心去改變自己、升華自己。

我想說，吸收了那么多，心里應(yīng)該是有信心去面對(duì)和我一樣有著同樣愛好的伽人們，別想著是去教學(xué)，抱著去分享的心態(tài)，分享收獲、傳遞心中的喜悅和愛。這樣心態(tài)讓我心里明亮了很多，對(duì)于分享我是有信心的。

我是金珠瑜伽學(xué)院的高班學(xué)員海燕，很感謝老師在傳授瑜伽經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)能幫助我調(diào)整心理上的各種障礙，還有心靈上的升華，不斷的鼓勵(lì)我進(jìn)步，讓我在人生路上又前進(jìn)了一大步，感謝老師！