小孩脾氣大怎么教育好
鄰居的女兒欣欣由于在玩游戲中沒有拿到自己喜歡的的小禮物,欣欣很生氣,氣的把婚禮上的蛋糕給砸了。雖家里人及時(shí)地制止,可小孩子脾氣倔強(qiáng)起來,連欣欣媽媽都攔不住。還是鄰居上來就給亮亮給拎回去了,劈頭蓋臉地說罵了一通,就差動(dòng)手了。
世界著 名親子閱讀專家吉姆·崔利斯,曾告誡父母?jìng)儯核泻⒆映錾鷷r(shí)都是平等的,但是在他們進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入小學(xué)后,就變得不平等了。有些父母是在盡力培養(yǎng)孩子,而有些父母只是看著孩子長(zhǎng)大,僅此而已。
在培養(yǎng)孩子這條路上,花錢送孩子去特長(zhǎng)、興趣培訓(xùn)班,讓孩子變得優(yōu)秀是對(duì)的。但除了技能能力,還有沒有一種更重要的能力?有的。
那就是情緒管理能力,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,是社會(huì)生存的第 一項(xiàng)能力。拿破侖說過:“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大?!?/p>
提及情緒管理,有的人首先想到的是“人人都有情緒忍忍就過了,根本不需要控制”。擱以前我也會(huì)這么認(rèn)為,情緒管理不重要,更不需要控制。
但是,隨著見識(shí)、閱歷的增長(zhǎng),我才明白這原來是我的自我設(shè)限,發(fā)脾氣是本能,控制脾氣才是本領(lǐng)。一個(gè)孩子長(zhǎng)大的標(biāo)志,就是學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣教會(huì)孩子控制情緒?
1.教會(huì)孩子先處理情緒,再處理問題
在孩子比較有情緒的時(shí)候,給了時(shí)間、給了宣泄的方法,讓孩子學(xué)會(huì)先把情緒發(fā)泄掉,再去處理問題。在氣頭上的話不要說,在氣頭上的事別去做,以免給別人也帶來不可逆轉(zhuǎn)的傷害。人在生氣時(shí)容易犯渾,還是要等先冷靜下來,再去處理問題。去問問很多年少時(shí)就犯了錯(cuò)誤進(jìn)了看守所的孩子,多半是因?yàn)槠獯蠖窍铝藝?yán)重的后果。所以教會(huì)孩子選處理好自己的情緒,再去處理問題。
2.不轉(zhuǎn)移遷怒的對(duì)象
孩子因?yàn)樽晕夜芸氐哪芰^差,經(jīng)常是生氣了就處處撒氣。這種影響會(huì)很不好。明明只是在學(xué)校和別的小朋友搶玩具了,回到家悶悶不樂就會(huì)把家里的玩具也摔了個(gè)遍。氣性大的孩子難免會(huì)有這種行為。對(duì)于有這種行為的孩子,除了我們要讓孩子及時(shí)消化掉不良情緒外,還要讓他學(xué)會(huì)朝著固定的物件發(fā)泄,比如小抱枕等等。
為什么孩子會(huì)出現(xiàn)情緒/行為的異常?
環(huán)境因素
不良親子關(guān)系、不良學(xué)校環(huán)境
(老師過于嚴(yán)厲、同學(xué)關(guān)系不好,缺乏社交技巧)等
早期成長(zhǎng)、正處于叛逆期
親子分離、需求得不到滿足、養(yǎng)育方式打罵、劇烈沖突事件等
叛逆期孩子會(huì)出現(xiàn)逆反心理,愛發(fā)脾氣、脾氣暴躁、叛逆
兒童情緒管理課程適合對(duì)象:
1、孩子急脾氣:
遇到困難,就會(huì)大哭;遇事真的很著急,急啊急,急得孩子全身冒火,特別生氣的時(shí)候,想罵人,想打人,還會(huì)把所有的東西統(tǒng)統(tǒng)扔了.......
2、孩子愛哭鬧
孩子很敏感,如果說Ta不好,孩子會(huì)心里難受,眼淚嘩啦啦往下掉,拼命的哭泣,越讓孩子不要哭,孩子越使勁哭泣......
3、孩子愛抱怨
孩子每天總是被瑣事搞得很不高興,例如,食物難吃,活動(dòng)無聊,還有時(shí)就是莫民奇妙的很心煩,愛抱怨......
兒童情緒管理課程計(jì)劃
獲得積極情緒
關(guān)注并主動(dòng)獲取積極情緒,
陽光面對(duì)新事物
管理消極情緒
更積極的面對(duì)和處理生氣情緒,
并用適當(dāng)?shù)那榫w表達(dá)方式
兒童情緒管理課程預(yù)計(jì)效果:
再也不會(huì)無故亂發(fā)脾氣,也不會(huì)遇到問題就哭;
不會(huì)總是陷入“消極”情緒抱怨中;
更陽光、獨(dú)立、自信;
更好的情緒管理能力。