深圳高級咖啡師培訓

公司簡介：:物語咖啡學院勵志打造權威專業(yè)的行業(yè)開店服務、從開店經(jīng)營培訓到專業(yè)咖啡師培訓、并不斷的加大師資力量的投入，物語咖啡學院已經(jīng)走向系統(tǒng)化的培訓方式。

咖啡師市場職業(yè)前景：跨入21世紀后，中國經(jīng)濟的飛速增長，人們生活質量的不斷提高，飲品日益多樣化，咖啡逐漸與時尚現(xiàn)代生活連在一起帶動了咖啡消費量的速猛增加．并且移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢讓更多的人再尋找環(huán)境消費，形成巨大消費潛在市場。咖啡師是必不可少的角色．

隨著社會不斷發(fā)展，人們生活水平日益不斷提高，咖啡廳是每個城市休閑娛樂不可缺少的地方．而很多咖啡師都沒有經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)嚴格培訓，多只能稱為吧員，從事簡單的飲料制作或成品出貨．而咖啡師在全國大中型咖啡廳逐漸被重視認可，所以咖啡師正以高薪、時尚受到人們的追捧．

任何一個行業(yè)都只有做精做深之后，才能獲得豐厚的回報，咖啡師也不例外。據(jù)介紹，咖啡師初入行時候，收入也不過千元左右，可是到達階段，工資會逐步提升，相比其他行業(yè)，咖啡師具有時尚、前衛(wèi)、工資高等特點。

目前，咖啡師除了在咖啡吧，還可能在茶座、酒吧或西餐廳工作，因此，茶藝、調酒亦有了解的咖啡師尤其搶手。

此外，咖啡師培訓還會傳授你一些咖啡店的管理常識。正在一家咖啡店從事管理工作的小李，便是特地前來參加培訓的。無論是為了成為一名職業(yè)經(jīng)理人，或者今后開一家咖啡店，儲備一些相關知識都是有備無患。

人才優(yōu)勢：經(jīng)過對歐洲咖啡工藝及文化近10年的不斷了解，形成了一支經(jīng)驗豐富的強勢團隊；在各區(qū)域落點的同時，積極考慮各區(qū)域文化的不同差異，充分解決南北口味不同從而達到出品和諧。經(jīng)營團隊 顧問團隊 擁有在歐洲多年從事專業(yè)咖啡豆烘焙的物語咖啡師；多名從事咖啡飲料品種開發(fā)的物語調試師；從事十年的酒店點心烘焙師；專業(yè)從事世界各國咖啡豆、器具采購的物語采購師

課程內容：

一、咖啡基礎知識:

咖啡文化的歷史，起源與傳播

各國的咖啡文化

咖啡的作用與用途

二、咖啡的認知與鑒賞

何為咖啡

咖啡產(chǎn)地國

咖啡品種、生長條件

全球咖啡產(chǎn)地分布

咖啡的采摘--加工--烘焙---儲存

三、各國咖啡器具的使用

磨豆機、瑞士金、滴濾壺、虹吸壺、摩卡壺、皇家比利時壺、冰滴。

四、各國咖啡的杯品口感

五、意式咖啡機的基本知識

六、藝術拉花的簡介,  拉花起源。

七、咖啡拉花的制作準備

八、制作意式咖啡-Esppresso

九、蒸汽奶泡機或者手動奶泡壺

十、奶泡的制作,牛奶和拉花器具

十一、咖啡拉花的制作

十二、拉花分類知識講解

十三、直接倒入成型法. 拉花手法講解

十四、咖啡拉花的成功秘訣

十五、咖啡雕花

十六、印花

十七、飄香熱咖啡制作方法及創(chuàng)意制作

十八、花式冰咖啡的制作方法及創(chuàng)意制作

十九、各式軟飲的制作

二十、配搭咖啡的輕食制作

二十一、總結和考核

開店聯(lián)盟的十大優(yōu)勢：

1.〖集約服務〗以很低的投入獲得“培訓咖啡制作－選址裝修咨詢－店面管理規(guī)范－持續(xù)經(jīng)營分析－網(wǎng)絡營銷推廣”一條龍專業(yè)開店聯(lián)盟服務；

2.〖品牌共享〗共享曼島物語商標設計、經(jīng)營模式、技術配方等使用權；

3.〖產(chǎn)品共享〗共享專業(yè)研發(fā)的特色產(chǎn)品、餐點以及咖啡周邊產(chǎn)品的銷售權；

4.〖個性發(fā)揮〗在品牌形象基本統(tǒng)一前提下，店面裝修可自主和個性化設計；

5.〖營銷服務〗聯(lián)盟提供專業(yè)市場營銷策劃、落地執(zhí)行方案指導和團隊協(xié)助運營；

6.〖管理交流〗參與定期舉行的店長研討會、聯(lián)誼會、經(jīng)驗交流會，提升管理水平；

7.〖持續(xù)跟蹤〗開店后有持續(xù)服務支持，對經(jīng)營情況給予專業(yè)指導和分析；

8.〖指導專員〗可獲得專人協(xié)助分店的選址、市場調查、開業(yè)籌劃、采購配送以及運營指導等支持；

9.〖聯(lián)盟采購〗集約式聯(lián)盟經(jīng)營所帶來的：耗材集約采購、設備統(tǒng)一管理、人員集中培訓、廣告費用分攤支付，從而實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)門檻低，投資風險小，回報穩(wěn)定；

10.〖網(wǎng)絡推廣〗充分利用互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)服務和網(wǎng)絡推廣資源，實現(xiàn)跨區(qū)域資源共享。

作品展示：

教學環(huán)境：