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少兒英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)七大層次 您的孩子處于哪個(gè)層次?

2015-04-13

少兒英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)

第一、會(huì)拼。

會(huì)拼是指能讀嗎?會(huì)拼其實(shí)是指能把單詞分解成字母拼出來(lái),比如cat,能按照C-A-T,cat,進(jìn)行朗讀。有的人可能會(huì)置疑,其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)主要是訓(xùn)練對(duì)英文字母的學(xué)習(xí)。

第二、會(huì)說(shuō)。

對(duì)少兒來(lái)說(shuō),對(duì)詞匯說(shuō)的要求是指能讀準(zhǔn)音,重點(diǎn)在于培養(yǎng)他們的興趣,在聽(tīng)懂單詞的基礎(chǔ)上,要求他們進(jìn)行反復(fù)模仿,大聲說(shuō)出單詞。

第三、會(huì)認(rèn)。

會(huì)說(shuō)就是指看到一個(gè)單詞要認(rèn)得出來(lái),朗讀出聲,知道其中文意思,它比說(shuō)又更一個(gè)層次。

第四、聽(tīng)懂。

能夠聽(tīng)懂是聽(tīng)力能力的一種表現(xiàn),現(xiàn)在很多孩子會(huì)讀,會(huì)說(shuō),但就是不聽(tīng)不懂,這是死學(xué)英語(yǔ)造成的。其實(shí)聽(tīng)懂是學(xué)習(xí)單詞很低的要求,我們從小長(zhǎng)大,可能先學(xué)會(huì)就是聽(tīng),雖然不能說(shuō),但知道意思。

第五、會(huì)寫。

當(dāng)孩子掌握了拼讀的基礎(chǔ)上就可以練習(xí)字母的大小寫書寫,值得注意的是孩子在初書寫時(shí)就要按照規(guī)范要求來(lái)練習(xí),同時(shí)還要結(jié)合拼讀和書寫兩個(gè)環(huán)節(jié)。

第六、會(huì)背。

要能真正的學(xué)會(huì)一個(gè)單詞,必須把這個(gè)單詞記在腦子里,所以單詞的記憶就顯得很重要。單詞的記憶要講究方法,不能死記硬背。

第七、會(huì)用。

其實(shí)我們學(xué)的任何東西的后目的就是運(yùn)用,學(xué)習(xí)單詞也不例外,我們要清楚一個(gè)單詞的準(zhǔn)備意思及相應(yīng)的語(yǔ)法,就像我們學(xué)習(xí)中文一樣,關(guān)鍵是會(huì)使用。

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