郎播英語學(xué)員分享：戰(zhàn)托路上沒有運(yùn)氣和偶然！

導(dǎo)讀：前段是加油網(wǎng)友通過社交平臺來問小編說考托福有沒有什么技巧，于是小編就給他看了一下關(guān)于郎播英語學(xué)員的分享，他覺得受益匪淺，下面小編就給大家講講關(guān)于郎播英語學(xué)員分享：戰(zhàn)托路上沒有運(yùn)氣和偶然！的詳細(xì)文章，希望可以幫到大家。

學(xué)員信息

學(xué)員背景：

四級：600+  六級：580+

備考時間從2月到7月，斷斷續(xù)續(xù)一共5個月

在網(wǎng)上看見了朗播的分享，感覺很不錯，再加上自己本來偏向上網(wǎng)課，就選擇了朗播啦

01整個托?？荚囘^程

像很多考托的人一樣，考了三次：3月、5月、7月。77-98-105

（1）3月份相當(dāng)于裸考，考試的時候發(fā)現(xiàn)自己題量練習(xí)很不充足，口語和寫作考前根本沒練習(xí)，聽力沒有大強(qiáng)度練習(xí)，遇到加試整個人都不好了，最 后果然死的比較慘。

（2） 3-5月尤其是考前2周，大強(qiáng)度練習(xí)，基本是6點(diǎn)起床，跑去背單詞、練習(xí)。去上課，課上完了繼續(xù)練習(xí)，到晚上11點(diǎn)。然后考試的時候感覺一般般，閱讀蠻有把握，聽力有些是懵的，口語和寫作沒有按時完成，最 后成績98，驚喜。

（3）7月份考試狀態(tài)一般般，家里有點(diǎn)事情，弄的心比較浮躁，但還是堅(jiān)持每天上午做?？?，下午分析，晚上專項(xiàng)突破?？荚嚨臅r候感覺一般般，閱讀不確定的題目有幾個，聽力第 一套自我感覺也不好，口語、寫作題型都很新。

沒想到成績出來105，又是驚喜??！我后來分析可能是第 一次77分把我嚇到了，所以后面兩次成績給了我這么多的驚喜～

02訓(xùn)練系統(tǒng)的使用

我并沒有按照訓(xùn)練測評后給我的每日任務(wù)來做（其實(shí)是我被考前7天瘋狂密集的task任務(wù)量給嚇到了）考慮到還要做?？碱}練手感，我就把訓(xùn)練系統(tǒng)作為晚上專項(xiàng)突破的練習(xí)系統(tǒng)使用。

聽：16-24-28

系統(tǒng)使用：白天?？己?，下午復(fù)習(xí)、整理錯題。晚上根據(jù)朗播的精聽方法進(jìn)行精聽，因?yàn)槔什ゾ犛玫氖抢贤懈５穆犃Y料，我覺得對我來說有一點(diǎn)簡單了。所以我精聽采用的資料都是托福原題。一次?？?篇材料，通常選擇錯最多或者聽的最差的一篇來精聽：查生詞-跟讀-反復(fù)聽大約5遍左右（我知道相比訓(xùn)練系統(tǒng)要求的次數(shù)我已經(jīng)很水了…）其他：聽力并沒有用其他方法，唯 一秘訣就是多聽多練，用精聽來磨耳朵！

說：19-22-23

系統(tǒng)使用：口語練習(xí)就跟著智能訓(xùn)練系統(tǒng)做，因?yàn)橄到y(tǒng)可以幫我引導(dǎo)思路，到最 后一步賈老師的口語示范，則是我要花上nn多分鐘來模仿的對象！通常相同的材料，賈老師45秒讀完還可以“做作”地嗯啊呃地停頓上幾秒，我吭哧吭哧要念上50秒還不敢喘氣，差距啊…

其他方法：訓(xùn)練系統(tǒng)的口語練習(xí)量還不夠，除了按照系統(tǒng)訓(xùn)練外，我還會：

1.整理語料筆記，包括一些好詞好句、慣用句式

2.練習(xí)語音語調(diào)，用其他口語模仿app（某魔方）

3.大量做題，每個題目都做一做，至少理由都會想好，這樣考試的時候如果遇到舊題或者類似題目直接套用。

讀：22-29-29

系統(tǒng)使用：句子分析句子分析句子分析，這個真的很有幫助。以前長難句看不懂，主要表現(xiàn)在：一長串看了就忘，分不清從句位置。所以晚上我會用系統(tǒng)做長難句分析，另外朗播方法課提到的筆記方法也很方便，還直接幫我整理好了邏輯符號，整一套拿來用就好，省去了自己編撰探索的過程，直接直奔使用，這就是非自己努力的好處啊～

其他方法：

1.對?？歼M(jìn)行分析，整理自己的錯題，分類后會發(fā)現(xiàn)自己的薄弱項(xiàng)，就可以進(jìn)行逐個突破了。

2.瘋狂閱讀，讀英文小說/quota/whatever…培養(yǎng)閱讀的快感和速度，習(xí)慣英文閱讀（雖然那些閱讀資料和托福比會簡單一點(diǎn)，但很可以鼓勵到絕望的自己，嗯！也是可以英文自由閱讀的人啊?。?/p>

寫：20-23-25

系統(tǒng)使用：跟著系統(tǒng)的寫作邏輯走，寫作時候的文章思路和結(jié)構(gòu)會慢慢變得清晰起來。說來比較慚愧，我寫作水平一般用詞幼稚還不喜歡多練，進(jìn)步主要體現(xiàn)在文章的思想上，第三次考試的時候?qū)懽黝}目還是一個“口語 task 2 ”（which job do you prefer），我硬生生的把 independent writing 寫成了 speaking ，分?jǐn)?shù)給了25，可能考官覺得我寫作理由充分、思路清新脫俗吧。

其他方法：

1.整理好詞好句。

2.練習(xí)打字速度（這個其實(shí)是學(xué)習(xí)壓力大的時候，用來當(dāng)游戲玩的）

最 后說一句：

很多時候都是一句話，師父領(lǐng)進(jìn)門修行靠個人，掌握了方法后最重要的還是多練習(xí)，我感覺托福被很多語培機(jī)構(gòu)給妖魔化了，其實(shí)根本沒有那么可怕（我記得我差點(diǎn)被一個語培忽悠過去2萬多…再對比朗播費(fèi)用….）用正確的方法，加上自己的百分百的努力，這才是正確的語言學(xué)習(xí)過程啦。

只要努力了，花時間了，自然能夠得償所愿。加油！

關(guān)于學(xué)校

朗播成立于2007年6月，由清華大學(xué)杜昶旭博士創(chuàng)辦，是國內(nèi)最早以提供標(biāo)準(zhǔn)化英語學(xué)習(xí)解決方案為核心的教育科技公司，擁有國內(nèi)領(lǐng) 先的人工智能研發(fā)團(tuán)隊(duì)、教研專家團(tuán)隊(duì)以及行業(yè)最全面的標(biāo)準(zhǔn)化英語內(nèi)容數(shù)據(jù)庫。

朗播英語智能學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室 ，是朗播結(jié)合自身十余年英語教研積累與大數(shù)據(jù)沉淀 ，通過人工智能技術(shù) ，為英語學(xué)習(xí)者打造的“線上學(xué)習(xí)( 方法課 + 朗播自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng) )+ 線下監(jiān)督輔導(dǎo)服務(wù)”的新型智能學(xué)習(xí)模式 。目前主要針對托福 、雅思 、SAT等出國考試 。