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  • 青春期的情緒波動(dòng)會(huì)不會(huì)影響孩子的專(zhuān)注力

    青春期的情緒波動(dòng)會(huì)不會(huì)影響孩子的專(zhuān)注力

    青春期的情緒波動(dòng)必然會(huì)對(duì)孩子的專(zhuān)注力產(chǎn)生影響。青春期的孩子更容易多愁善感,遇到同樣的事情,他產(chǎn)生的情緒反應(yīng)和童年期是完全不同的,他的內(nèi)心更敏感,情感也更豐富。

  • 孩子的專(zhuān)注力和語(yǔ)言能力之間的關(guān)系

    孩子的專(zhuān)注力和語(yǔ)言能力之間的關(guān)系

    人的語(yǔ)言是人類(lèi)思維的工具。判斷一個(gè)人的思維能力和思維水平如何,就看他的語(yǔ)言能力。語(yǔ)言能力有傾聽(tīng),有觀察,有表達(dá),有寫(xiě)作

  • 如何讓孩子專(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè)

    如何讓孩子專(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè)

    有些孩子寫(xiě)作業(yè)容易受到電腦、電視、手機(jī)的干擾,或者先玩游戲再寫(xiě)作業(yè),結(jié)果無(wú)法及時(shí)完成。因?yàn)楫?dāng)孩子玩游戲、手機(jī),被電腦等干擾之后,他們的大腦注意力被分散出去,就回不來(lái)了,并且回來(lái)以后,這個(gè)思緒已經(jīng)變得很波動(dòng),因此無(wú)法專(zhuān)注。

  • 管教孩子的4C法則之選擇、結(jié)果、和聯(lián)結(jié)

    管教孩子的4C法則之選擇、結(jié)果、和聯(lián)結(jié)

    A-B-C-D-E法則能幫助你,在即將吼叫時(shí),退后一步,頭腦清醒、心態(tài)開(kāi)放地看待自己所面對(duì)的失當(dāng)行為或者難題。除了擁抱和重新引導(dǎo),有時(shí)候你還需要做更多

  • 管教孩子的4C法則之溝通

    管教孩子的4C法則之溝通

    A-B-C-D-E法則能幫助你,在即將吼叫時(shí),退后一步,頭腦清醒、心態(tài)開(kāi)放地看待自己所面對(duì)的失當(dāng)行為或者難題。除了擁抱和重新引導(dǎo),有時(shí)候你還需要做更多,這時(shí)候就需要4C管教法。

  • 什么是A-B-C-D-E法則?

    什么是A-B-C-D-E法則?

    下決心不再對(duì)孩子吼叫也許不難,但是當(dāng)你真的被激怒時(shí),想要做出不同的反應(yīng)就沒(méi)那么容易了。這時(shí),你可以嘗試以下5個(gè)步驟,把首字母連綴起來(lái),稱(chēng)為A-B-C-D-E法則

  • 面對(duì)孩子叛逆,學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)他人的支持

    面對(duì)孩子叛逆,學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)他人的支持

    當(dāng)一個(gè)孩子叛逆時(shí),我們的家人甚至是親戚朋友都會(huì)對(duì)孩子的叛逆行為產(chǎn)生很大的影響。所以首先要學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取全家人的支持,不要拿叛逆的孩子和其他孩子進(jìn)行比較

  • 如何避免權(quán)力爭(zhēng)奪

    如何避免權(quán)力爭(zhēng)奪

    沒(méi)有什么比你與叛逆孩子之間的權(quán)力之爭(zhēng)更加糟糕的了。權(quán)力爭(zhēng)奪戰(zhàn)通常非常激烈、情緒化甚至丑態(tài)百出,往往落得個(gè)兩敗俱傷的境地。有時(shí)你認(rèn)為有些原則是必須堅(jiān)持的,但其實(shí)是你的心靈受著輸贏感的控制。當(dāng)你學(xué)會(huì)了如何避免與孩子一爭(zhēng)輸贏時(shí),孩子的叛逆行為就會(huì)越來(lái)越少。

  • 如何避免大喊大叫

    如何避免大喊大叫

    大喊大叫的誘惑在于它看起來(lái)會(huì)起作用,但是會(huì)導(dǎo)致孩子懷疑父母是否愛(ài)他。久而久之,他就會(huì)認(rèn)為父母對(duì)他的愛(ài)取決于他的行為而不是他這個(gè)人。這令孩子非常沮喪和害怕,因?yàn)樗麄兒茈y控制自己的行為和反應(yīng)。你可以試想一下,你的配偶、父母、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你大喊大叫時(shí)你的感受。你會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感激和愛(ài)他們并糾正自己的行為嗎?沒(méi)錯(cuò),你的孩子也不會(huì)。

  • 面對(duì)孩子叛逆,你的行為積極嗎?

    面對(duì)孩子叛逆,你的行為積極嗎?

    不要試圖等待孩子自己走出叛逆期,這種消極等待的方法是父母在推卸責(zé)任,為了幫助你停止自我責(zé)備和獲得控制感,讓我們從積極的行為開(kāi)始。

  • 如何嘗試克服焦慮的練習(xí)呢?

    如何嘗試克服焦慮的練習(xí)呢?

    如何嘗試克服焦慮的練習(xí)呢?

  • 減輕焦慮的積極家庭教養(yǎng)方式

    減輕焦慮的積極家庭教養(yǎng)方式

    如何減輕焦慮,并且學(xué)會(huì)積極的家庭教養(yǎng)方式呢?

  • 你了解16到17歲孩子的青春期密碼嗎?

    你了解16到17歲孩子的青春期密碼嗎?

    你了解16到17歲孩子的青春期密碼嗎?許多父母也會(huì)在這一年顯得緊張,面對(duì)這個(gè)高壓備考之年,父母能做些什么呢?

  • 情感忽視的影響有多大?

    情感忽視的影響有多大?

    為什么情感忽視這個(gè)概念對(duì)我們來(lái)講很重要呢?首先它是微妙不可見(jiàn)的,可能一對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子照顧得很好,但是它會(huì)出現(xiàn)情感忽視的現(xiàn)象,所以如果你不了解什么是情感忽視,你都不知道自己做的到底是對(duì)還是不對(duì)

  • 如何讓孩子建立自信心?

    如何讓孩子建立自信心?

    如何讓孩子建立自信心?

  • 如何讓孩子更有動(dòng)力和信念?

    如何讓孩子更有動(dòng)力和信念?

    如何讓孩子更有動(dòng)力和信念?

  • 導(dǎo)師答疑-怎么解決親子關(guān)系與溝通問(wèn)題?

    導(dǎo)師答疑-怎么解決親子關(guān)系與溝通問(wèn)題?

    導(dǎo)師答疑-怎么解決親子關(guān)系與溝通問(wèn)題?

  • 家庭教育如何和諧?這些問(wèn)答可以幫助你

    家庭教育如何和諧?這些問(wèn)答可以幫助你

    家庭教育如何和諧?這些問(wèn)答可以幫助你

  • 孩子學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題怎么辦?聽(tīng)老師如何解決

    孩子學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題怎么辦?聽(tīng)老師如何解決

    孩子學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題怎么辦?聽(tīng)老師如何解決

  • 針對(duì)手機(jī)游戲問(wèn)題社群課老師答疑匯總

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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