雅思學(xué)員楊罡從4.5分到6.5分的提分心得

模考成績問題分析：

該名考生的主要問題在于英語基礎(chǔ)較為薄弱。基礎(chǔ)較差直接導(dǎo)致了寫作和閱讀這兩個項目的分值偏低。在寫作項目中，該生在語言組織上有很大問題，許多單詞在寫作時不知道該怎么拼。在組織句子的時候，常常出現(xiàn)語法使用的錯誤，整體而言，寫作的提分難度較大。在閱讀方面，許多本該掌握的單詞沒有掌握，再加上閱讀中存在的生詞，讓該生在閱讀的過程中舉步維艱。在文章都無法理解的情況下，要想正確答題的難度可想而知。

解決方案：

為了幫助考生夯實英語基礎(chǔ)，武漢小馬過河國際教育的老師要求考生每天都背記一定量的單詞。由班主任老師負責(zé)督促考生的單詞落實情況。同時，為考生講解托?？荚囍械闹攸c語法。這樣一來，這名學(xué)生的英語水平有了較大的進步。在此基礎(chǔ)之上，武漢小馬過河國際教育的老師開始為他講解考試中的答題技巧和在寫作時需要注意的內(nèi)容，從而在宏觀上為該名考生的備考提出了可行性的建議。我們可以看到，該名考生在來武漢小馬過河國際教育之后，考試成績有了較大幅度的提升。

目標(biāo)分?jǐn)?shù)：

各科成績提分情況：

成績對比圖：

學(xué)員心得：

你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你離這個目標(biāo)就不會太遠。