IMCPI對外漢語，含金量最高的職業(yè)——教老外說中文

摘要：據(jù)統(tǒng)計，許多海外學(xué)員和培訓(xùn)機構(gòu)已經(jīng)逐步把漢語作為大學(xué)必修課來選修，由此揭開了漢語課程在全世界推廣的新紀元。以前學(xué)習(xí)漢語者多是出于現(xiàn)實交流的目的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)漢語者更多地是出于主觀了解的愿望。很多國外學(xué)生真的是對中國文化感興趣，尤其是華裔，對于祖輩植根的文化有強烈的認同感。

在本職工作之外尋找一份體面又多金的兼職，已經(jīng)成為很多大都市白領(lǐng)的選擇，除了能在較少的時間內(nèi)領(lǐng)取不菲的傭金外，重要的是還能豐富自己的業(yè)余生活和閱歷經(jīng)驗，在這種趨勢下，北上廣的一些白領(lǐng)開始熱衷于教老外說中文的兼職，利用下班后的時間或者周末與老外有趣互動，就能輕松賺取上萬元，可謂是含金量高的兼職工作。

其實除了白領(lǐng)，我們發(fā)現(xiàn)對外漢語教師的學(xué)員班里不乏一些家庭主婦，她們經(jīng)濟條件好、學(xué)歷高，作為家庭主婦她們有充裕的時間進行業(yè)余活動，休閑娛樂已遠不能滿足她們的要求，于是類似于去IMCPI報名參加對外漢語教師的培訓(xùn)成為一種新的時尚，能與老外接觸教授他們中文，不僅能豐富自己的見識，還能為日后移民海外獲取體面的工作打好基礎(chǔ)。在IMCPI我們除了見到眾多的女性白領(lǐng)和家庭主婦學(xué)員外，還不乏一些外國學(xué)員的身影。

據(jù)IMCPI市場負責(zé)人介紹，在他們這里學(xué)習(xí)的人多為公司白領(lǐng)，比如利用閑暇時間來學(xué)習(xí)的白領(lǐng)張小姐，她在兩年前拿到了IMCPI的對外漢語教師資格證書，在本職工作之余，利用下班后的一兩個小時與老外學(xué)員見面，教他們說中文，就能獲得不菲的報酬，當然，張小姐表示錢不是重要的，關(guān)鍵是在這種交流的過程中獲得的滿足感，甚至反過來又強化了自己的英文技能，是一份非常適合她的工作，同時，我們發(fā)現(xiàn)在IMCPI不乏像張小姐這樣的案例。

Iris是IMCPI的一位法國學(xué)員，他在IMCPI的漢語角受益匪淺，通過漢語角與越來越多的中外人士成為了好朋友。Iris在一個世界五百強公司擔(dān)任人事主管的工作，天性活潑熱愛與他人交流的性格，促使他在漢語角里如魚得水，很多外國人都主動聯(lián)系他希望他做他們的漢語老師。而Iris坦言，雖然他天性愛與人交流，但是能成為一個受人歡迎的對外漢語老師，主要還是得益于在IMCPI受到的漢語知識和教授的專業(yè)技能的教育。

IMCPI不僅是諸多學(xué)員進行對外漢語學(xué)習(xí)的窗口，同時也為更多不同國籍不同母語的人提供了溝通交流的平臺，在上海乃至全國都有一定的影響，而其利用周末時間開課靈活對應(yīng)上班族和家庭主婦學(xué)員的方式，受到了很多人的歡迎，其在十年發(fā)展歷程中積累的豐富科學(xué)的教學(xué)理論和方法，在課堂上通過高水平對外漢語老師的發(fā)揮，深入淺出，令不論是國內(nèi)國外學(xué)者，都覺得能輕松掌握，從而成為一名合格的對外漢語教師。

隨著漢語的不斷普及，越來越多的外國人加入學(xué)習(xí)漢語的大潮，促使渴望有更好發(fā)展的企業(yè)白領(lǐng)和年輕的家庭主婦太太來IMCPI這類對外漢語教師培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)，除了低投入高產(chǎn)出的誘惑外，體驗全世界不同國家學(xué)員所代表的各國風(fēng)情，不啻于作一次免費的世界旅行，更何況可以豐富自己的生活閱歷，這也無形之中促成了對外漢語教師這項高含金量兼職工作的誕生和興起。

參加國際漢語教師培訓(xùn)，能夠在國內(nèi)外競爭中獲得巨大的就業(yè)優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在：

1. 面對各專業(yè)越來越激烈的競爭，比如英語專業(yè)、涉外專業(yè)等，成為對外漢語老師則能夠成功避開這種無形的競爭壓力，提供新的就業(yè)機會，給自身的職業(yè)生涯規(guī)劃一個緩沖的時期。同時，英語和涉外類專業(yè)的學(xué)生可以利用對于其他語種的精通和文化的熟悉等優(yōu)勢，在對外漢語教師競爭中占領(lǐng)高地。

2. 當上國際漢語教師，還能到海外就業(yè)，趁此機會多見識和學(xué)習(xí)外國的文化。

日語專業(yè)畢業(yè)的吳紅，面臨著外企少，競爭大的尷尬局面，偶然聽說對外漢語教師的行業(yè)很缺人，于是參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，獲得了IMCPI國際注冊漢語教師資格證，現(xiàn)在已經(jīng)被推薦到日本去當漢語老師了，這讓她十分欣喜，不僅解決了就業(yè)問題，還達成了出國的愿望。

3. 對外漢語教師的薪資相對來說很高，如今在新加坡、法國等國，對外漢語教師的年薪超過20萬元人民幣，絕對是一個很有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。

4. 對外漢語教師是一個比較國際化的行業(yè)，能夠接觸到許多外國友人，他們擁有不同的性格，來自不同的行業(yè)。在于他們接觸的過程中，能夠見識到各國人不同的待人交流方式，同時鍛煉自己的跨文化交際能力和文化包容的心態(tài)。

再者，持有IMCPI國際教師資格證的老師，可以免試獲取英國培生教育集團下Edexcel愛德思證書。該證是美國IMCPI和英國Edexcel兩國認證的國際證書，并獲得世界上112多個國家及眾多世界500強外資企業(yè)的廣泛認可，代表了對外漢語教師資格認證的高水平，具有國際權(quán)威性。