新天空高級日語口語講師——楊老師

楊老師

國籍：中國

民族：漢

畢業(yè)院校：天津外國語大學

學位：日本文學學士學位

職業(yè)：新天空高級日語口語講師

特色：注重理論與實際相結(jié)合

個人經(jīng)歷

畢業(yè)于天津外國語大學，并獲得日本文學學士學位。日語專業(yè)知識功底扎實，擅長口語教學，語音語調(diào)純正地道。曾在日企工作多年，對日本企業(yè)文化，文學民俗有著深刻的認識和獨特的見解。從初的在校學習到就職于日企，再從日企的工作生活到對教學考級的研究，楊老師自創(chuàng)了俗稱“兩條腿走路”的教學策略：一是考試了就必須要考過，二是學習了就必須要有實際應(yīng)用能力。自2006年教學至今，楊老師積累了豐富的教學經(jīng)驗，培養(yǎng)了無數(shù)成功的學員。

授課特色

講求實際，重視活學活用，學員不再只是枯燥的“啃書本”式學習。

教學態(tài)度認真嚴謹，注重培養(yǎng)學員的日語實際應(yīng)用能力。

善于從學員的角度出發(fā)，根據(jù)每位學員學習日語的目的不同，采取相應(yīng)的教學方法。

教學理念

教師的教學風格多種多樣，而楊老師的教學風格很獨特，無論是聽力、口語，還是閱讀、語言知識，楊老師都非常重視“實用”。

俗稱“兩條腿走路”的教學策略：一是考試了就必須要考過，二是學習了就必須要有實際應(yīng)用能力。

學員評價

安同學：本來我只是對動漫感興趣的，上過了楊老師的課，我對日語更有興趣了。本來只想學點簡單的口語就可以了，現(xiàn)在想花時間下功夫好好學，為將來留學深造打好基礎(chǔ)！感謝楊老師！

李同學：為了考級到處找題庫，每天看的我頭都大了，一開始想學日語的勁頭全沒了，不得已才為了應(yīng)付考試才報了班。楊老師對我的幫助很大，教會我不能死讀書，要勤思考、多動腦。別的不說，楊老師鼓勵我每天堅持看日語新聞，光是這個，就對我的日語有很大提高。

王同學：首先先要感謝楊老師。進了日企我本來覺得我的日語水平應(yīng)該夠用了，但是實際用起來卻發(fā)現(xiàn)好像以前學的很多都用不上似的。楊老師向我講了很多他工作時的經(jīng)驗，對我有很大的幫助。