鄭州京太教育培訓機構名師風采展示

導讀：

近期在好學校平臺上小編經常收到學員們的求學詢問，學員們紛紛表示關注了鄭州京太教育培訓機構，對于機構的教學老師想多了解一些，為了解答學員們心中的疑問，小編特意整理了一份機構的師資介紹，供學員們參考。

師資展示：

張末昇

高中數(shù)學老師

中學高級教師，鄭州市優(yōu)質課評委，原鐵道部大橋局一處中學校長。學校多次獲得鄭州市教育教學先進單位。專注于鄭州市優(yōu)秀初中生升入省、市級示范性高中學習考試的考前培訓。由于嚴格教育管理，教學目標明確，學生成績提高明顯；精通中招政策，熟悉鄭州市初、高中教育情況，指導學生高招志愿填報準確率達95%以上，受到家長一致好評。

高中物理

史志剛老師

畢業(yè)于鄭州大學，早年在鄭州市重點高中擔任物理學科教研主任和學科帶頭人，從事物理學科教研和教學工作，授課幽默風趣，富有激情又能切中要害，方式靈活，重點突出，深受考生和廣大家長的喜愛。

王帥老師

畢業(yè)于北京師范大學，06屆北京師范大學漢語言文學專業(yè)，早年在鄭州市重點中學負責畢業(yè)班語文教學并擔任高三畢業(yè)班班主任，2010年投身教育輔導行業(yè)，深受輔導中心補習學生喜愛和廣大家長好評！

郭蒙蒙老師

畢業(yè)于中原工學院化學系，本科學歷。大學期間便開始積累自己的教學經驗，帶過家教，積累了不少豐富的教學實踐經驗。從事教師崗位兩年，所帶學生大部分成績都有所提高，得到了學生的認可和家長的好評。

盛衛(wèi)偉老師

教學經驗豐富，立足不同學生的個性特點，學習狀況水平，量身定做合適的教學計劃。在教學中，盡量做到化難為易，深入淺出，把學習探究的主動權交給孩子，鼓勵孩子去積極思考，逐漸培養(yǎng)他們的化學思維能力和解題能力。

齊亞茹老師

針對學生個人程度因材施教，耐心善待一些基礎薄弱的學生，著眼于基礎知識的掌握，反復復習。能根據(jù)學生心理變化及時調整教學方案。執(zhí)教五年來，連續(xù)兩年押中高考英語書面表達題，培養(yǎng)出來不少優(yōu)秀學員，其中有部分學員被國內知名院校錄取。

宋會峰老師

針對學生不同、學情不同使用不同的教學方法，注重培養(yǎng)學生的學習興趣和思維，使學生達到快樂學習的效果；注重培養(yǎng)學生知識的同時，培養(yǎng)學生主動思考自主學習的習慣，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。2017年押中高考理綜全國Ⅰ卷26題（1）（2）原題。

關于我們

京太教育,成立于2003年10月，專注中、小學生的一對一個性化課業(yè)輔導領域，經過多年的發(fā)展，眾多一線教師及教育專家和教育研究院加盟，已經建立起了國內較大規(guī)模、從小學到高中的完整的基礎教育課業(yè)輔導教學體系。

公司致力于家庭教育研究和咨詢、學生自主學習能力開發(fā)與培養(yǎng)，并組織相關專業(yè)人員通過量身定制的教育培訓方法、學習管理和知識管理技術以及整合有效的教育資源，糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法，增強學生的興趣和信心，提高學習成績。

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