導(dǎo)讀:
近期在好學(xué)校平臺(tái)上小編經(jīng)常收到學(xué)員們的求學(xué)詢問(wèn),學(xué)員們紛紛表示關(guān)注了鄭州京太教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)于機(jī)構(gòu)的教學(xué)老師想多了解一些,為了解答學(xué)員們心中的疑問(wèn),小編特意整理了一份機(jī)構(gòu)的師資介紹,供學(xué)員們參考。
師資展示:
張末昇
高中數(shù)學(xué)老師
中學(xué)高級(jí)教師,鄭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)委,原鐵道部大橋局一處中學(xué)校長(zhǎng)。學(xué)校多次獲得鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位。專注于鄭州市優(yōu)秀初中生升入省、市級(jí)示范性高中學(xué)習(xí)考試的考前培訓(xùn)。由于嚴(yán)格教育管理,教學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)生成績(jī)提高明顯;精通中招政策,熟悉鄭州市初、高中教育情況,指導(dǎo)學(xué)生高招志愿填報(bào)準(zhǔn)確率達(dá)95%以上,受到家長(zhǎng)一致好評(píng)。
高中物理
史志剛老師
畢業(yè)于鄭州大學(xué),早年在鄭州市重點(diǎn)高中擔(dān)任物理學(xué)科教研主任和學(xué)科帶頭人,從事物理學(xué)科教研和教學(xué)工作,授課幽默風(fēng)趣,富有激情又能切中要害,方式靈活,重點(diǎn)突出,深受考生和廣大家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
王帥老師
畢業(yè)于北京師范大學(xué),06屆北京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),早年在鄭州市重點(diǎn)中學(xué)負(fù)責(zé)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任高三畢業(yè)班班主任,2010年投身教育輔導(dǎo)行業(yè),深受輔導(dǎo)中心補(bǔ)習(xí)學(xué)生喜愛(ài)和廣大家長(zhǎng)好評(píng)!
郭蒙蒙老師
畢業(yè)于中原工學(xué)院化學(xué)系,本科學(xué)歷。大學(xué)期間便開(kāi)始積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶過(guò)家教,積累了不少豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從事教師崗位兩年,所帶學(xué)生大部分成績(jī)都有所提高,得到了學(xué)生的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)。
盛衛(wèi)偉老師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,立足不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),學(xué)習(xí)狀況水平,量身定做合適的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中,盡量做到化難為易,深入淺出,把學(xué)習(xí)探究的主動(dòng)權(quán)交給孩子,鼓勵(lì)孩子去積極思考,逐漸培養(yǎng)他們的化學(xué)思維能力和解題能力。
齊亞茹老師
針對(duì)學(xué)生個(gè)人程度因材施教,耐心善待一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,反復(fù)復(fù)習(xí)。能根據(jù)學(xué)生心理變化及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。執(zhí)教五年來(lái),連續(xù)兩年押中高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)題,培養(yǎng)出來(lái)不少優(yōu)秀學(xué)員,其中有部分學(xué)員被國(guó)內(nèi)知名院校錄取。
宋會(huì)峰老師
針對(duì)學(xué)生不同、學(xué)情不同使用不同的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維,使學(xué)生達(dá)到快樂(lè)學(xué)習(xí)的效果;注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。2017年押中高考理綜全國(guó)Ⅰ卷26題(1)(2)原題。
關(guān)于我們
京太教育,成立于2003年10月,專注中、小學(xué)生的一對(duì)一個(gè)性化課業(yè)輔導(dǎo)領(lǐng)域,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,眾多一線教師及教育專家和教育研究院加盟,已經(jīng)建立起了國(guó)內(nèi)較大規(guī)模、從小學(xué)到高中的完整的基礎(chǔ)教育課業(yè)輔導(dǎo)教學(xué)體系。
公司致力于家庭教育研究和咨詢、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)與培養(yǎng),并組織相關(guān)專業(yè)人員通過(guò)量身定制的教育培訓(xùn)方法、學(xué)習(xí)管理和知識(shí)管理技術(shù)以及整合有效的教育資源,糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生的興趣和信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
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