經(jīng)理班開(kāi)課啦｜4月18-19日張老師《以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力》

主講老師：

張老師

實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢(xún)專(zhuān)家

北大、清華、浙大等多所高校總裁班導(dǎo)師

組織情商領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)首席導(dǎo)師

中國(guó)數(shù)字職業(yè)指南頻道特邀嘉賓

《前沿講座》等欄目特邀嘉賓

《世界經(jīng)理人》《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》《經(jīng)理人》等多家媒體雜志 專(zhuān)欄作家

課程目標(biāo)：

全新定義執(zhí)行力，結(jié)合管理者的自我認(rèn)知及問(wèn)題自省。從社會(huì)人的行為根本去分析，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的迅速提升。掌握全新的溝通技巧及方法。從企業(yè)、文化、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)等方面分析解決執(zhí)行問(wèn)題。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的解決執(zhí)行問(wèn)題。能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)內(nèi)外部溝通能力的迅速提升，迅速改觀(guān)企業(yè)成員或跨部門(mén)跨層級(jí)的無(wú)礙溝通。結(jié)合大量實(shí)踐案例和互動(dòng)咨詢(xún)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)管理層執(zhí)行力提升。從而打造結(jié)果型企業(yè)，杜絕執(zhí)行借口，達(dá)成既定目標(biāo)。

課程大綱：

一、執(zhí)行難的表現(xiàn)及原因 （注：企業(yè)角度分析）

1. 企業(yè)為什么執(zhí)行難

2. 執(zhí)行難的三大原因

3. 企業(yè)常見(jiàn)執(zhí)行問(wèn)題

4. 執(zhí)行型公司的特點(diǎn)

5. 案例分析

二、結(jié)果執(zhí)行力的達(dá)成前提（注：執(zhí)行管理者角度分析）

1. 管理者的執(zhí)行定位

2. 管理者現(xiàn)狀自我分析

3. 執(zhí)行力結(jié)果達(dá)成的文化貫徹

4. 結(jié)果執(zhí)行需要注意的“方圓”文化

5. 執(zhí)行需克服的6個(gè)錯(cuò)誤思維

6. 案例分析

三、執(zhí)行力中西文化的沖突包容（注：文化角度分析）

1. 西方理念與中國(guó)價(jià)值觀(guān)的沖突包容

2. 西為中用，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人自己的執(zhí)行文化

3. 企業(yè)治理四個(gè)境界

4. 中西文化造成的個(gè)體差異

5. 剖開(kāi)表象看本質(zhì)

6. 關(guān)于執(zhí)行管理的6個(gè)心理定律

7. 案例分析

四、結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行的七個(gè)步驟（注：執(zhí)行流程梳理講解）

1. 定義結(jié)果—執(zhí)行的意義/真正的執(zhí)行“以終為始”

2. 確立目標(biāo)—執(zhí)行的方向/制定目標(biāo)的8個(gè)步驟

3. 建立標(biāo)準(zhǔn)—執(zhí)行的依據(jù)/獎(jiǎng)懲激勵(lì)的6個(gè)關(guān)鍵

4. 配置資源—執(zhí)行的責(zé)任/確定責(zé)任人的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

5. 用對(duì)方法—執(zhí)行的辦法/解決執(zhí)行不力的12個(gè)方法

6. 放手過(guò)程—執(zhí)行的**/領(lǐng)導(dǎo)解放的8項(xiàng)措施

7. 確認(rèn)結(jié)果—執(zhí)行的成果/達(dá)成結(jié)果的

五、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四個(gè)關(guān)鍵（注：團(tuán)隊(duì)角度分析，以前四版塊為基礎(chǔ)，打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)）

1. 培養(yǎng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)哲學(xué)

2. 如何打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

3. 戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系

4. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的要素

5. 打造執(zhí)行文化的基因

6. 成功執(zhí)行三關(guān)鍵

7. “推動(dòng)力”&“牽引力”

8. 認(rèn)識(shí)行為風(fēng)格，學(xué)會(huì)“因人制宜”

9. 案例分析

六、結(jié)果型團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案（注：執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方案，具體方法技巧）

1. 團(tuán)隊(duì)的價(jià)值

2. 如何建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍

3. 高效開(kāi)展團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部溝通

4. 高效溝通的基本原則

5. 如何提高團(tuán)隊(duì)工作效率

6. 效率的三大關(guān)鍵

7. 善用團(tuán)隊(duì)情緒-情緒的起源和意義

8. 成就執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為什么需要重視情緒？--情緒在執(zhí)行力中的利弊

9. 一念之轉(zhuǎn)，宇宙法則。如何讓你的團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)“正向能量”

10. 善用情緒促績(jī)效的6大方法

11. 案例分析+視頻教學(xué)+活動(dòng)

七、執(zhí)行力的結(jié)果**（注：避免頭疼醫(yī)頭，執(zhí)行力不利的溝通原因）

1. 溝通能力提高的方法

（1）開(kāi)列溝通情境和溝通對(duì)象清單

評(píng)價(jià)自己的溝通狀況

評(píng)價(jià)自己的溝通方式

制定并執(zhí)行溝通計(jì)劃

執(zhí)行計(jì)劃充滿(mǎn)欣喜

（2）身體語(yǔ)言溝通的改善

首先理解別人的身體語(yǔ)言

恰當(dāng)使用自己的身體語(yǔ)言

2. 組織協(xié)調(diào)能力

組織能力

授權(quán)能力

沖突處理能力

激勵(lì)下屬能力

疏通協(xié)調(diào)能力

八、討論分析 交流（注：可適當(dāng)設(shè)置交流，探討處理工作中的執(zhí)行難點(diǎn)）

課堂問(wèn)題討論，日常問(wèn)題咨詢(xún)