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考研英語(yǔ)應(yīng)該如何跨過(guò)詞匯復(fù)習(xí)誤區(qū)？
考生們?cè)诳佳杏⒄Z(yǔ)詞匯的復(fù)習(xí)上，存在著某些誤區(qū)。比如單詞花費(fèi)了大量的時(shí)間精力背誦卻不能有效地記憶，或者明明記住了很多單詞，但是在考試中某些單詞的意義跟自己記憶的有所差別?，F(xiàn)在，我們盤點(diǎn)一下單詞記憶的誤區(qū)，希望對(duì)同學(xué)們的備考有所幫助。
新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：第三冊(cè)背誦要學(xué)會(huì)動(dòng)用器官
新概念3的文章全都是原汁原味的英文精品，語(yǔ)言優(yōu)雅、凝練、句型工整而又富于變化，屬中級(jí)水平的綜合教材。所以對(duì)于很多基礎(chǔ)一般的同學(xué)來(lái)講，簡(jiǎn)直就是痛苦的噩夢(mèng)。不過(guò)掌握方法，新3還是挺好的，下面看看別人是怎樣學(xué)習(xí)的！
專家分析：您家寶寶是否適合學(xué)外語(yǔ)？
現(xiàn)在，各類的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班層出不窮，很多家長(zhǎng)也是一味的跟風(fēng)把孩子送去上培訓(xùn)班，但有專家分析稱，孩子的天性與性格因人而異，對(duì)于送孩子去上英語(yǔ)培訓(xùn)班，家長(zhǎng)應(yīng)該深思熟慮，到底您家寶寶是否適合學(xué)外語(yǔ)？一起來(lái)看下面這篇文章。
3歲寶寶學(xué)外語(yǔ)具有四大優(yōu)勢(shì)
3歲左右的孩子不管學(xué)習(xí)什么東西都要比成年人有著無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)外語(yǔ)上也是如此，如果孩子對(duì)外語(yǔ)有興趣，讓他早點(diǎn)接觸也不失為一件好事。
《深圳漢普森英語(yǔ)》與《好學(xué)?！窋y手合作，共同發(fā)展！
2015年2月6日，《深圳漢普森英語(yǔ)》與《好學(xué)?！氛胶炇饝?zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在招生、市場(chǎng)推廣和品牌建設(shè)等方面展開(kāi)全方位合作，為廣大學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的求學(xué)體驗(yàn)和教學(xué)服務(wù)。
美國(guó)女孩教您如何用英語(yǔ)夸男生長(zhǎng)得帥
看到長(zhǎng)得帥的男生時(shí)間回想起的英語(yǔ)贊嘆詞有什么？估計(jì)百分之八十的回答都是handsome，那到底當(dāng)?shù)厝说谋磉_(dá)是不是這樣子的呢？下面一起來(lái)看看美國(guó)女孩教您如何用英語(yǔ)夸男生長(zhǎng)得帥，這樣下次看到外國(guó)帥哥就可以活學(xué)活用啦！
英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話 ：“放鴿子”用英語(yǔ)怎么表達(dá)？
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是為了可以更好地交流與溝通，因此，學(xué)習(xí)一些日常的口語(yǔ)對(duì)話會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更加的得心應(yīng)手，小編今天就給大家介紹一段對(duì)話，跟大家講講“放鴿子”用英語(yǔ)怎么表達(dá)。
少兒專家：家長(zhǎng)應(yīng)該區(qū)分好英語(yǔ)教育軟件和游戲軟件
有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在手機(jī)或者其他電子設(shè)備上的一些動(dòng)畫片、游戲軟件可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把游戲軟件當(dāng)作教育軟，但很多時(shí)候其結(jié)果是適得其反。作為家長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該區(qū)分開(kāi)游戲軟件和教育軟件。本文詳細(xì)介紹了應(yīng)該如何去區(qū)分，大家可以參考一下。
少兒英語(yǔ)專家支招家庭英語(yǔ)啟蒙教育
您是不是打算給孩子開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙？您是不是擔(dān)心孩子聽(tīng)不懂原版繪本？關(guān)于家庭英語(yǔ)啟蒙時(shí)的十個(gè)問(wèn)題想，希望能對(duì)您有所啟發(fā)。
新概念學(xué)習(xí)：系統(tǒng)地學(xué)英語(yǔ)
系統(tǒng)法學(xué)英語(yǔ)是指根據(jù)學(xué)生“病因”，開(kāi)出治病良方，力求為學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法而努力，不一味的只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
新概念英語(yǔ)語(yǔ)法指導(dǎo)：定語(yǔ)從句
定語(yǔ)從句，一個(gè)簡(jiǎn)單句跟在一名詞或代詞后（先行詞）進(jìn)行修飾限定，所以叫做定語(yǔ)從句。在主句中充當(dāng)定語(yǔ)成分。
家長(zhǎng)應(yīng)該以何種心態(tài)教孩子學(xué)英語(yǔ)?
很多家長(zhǎng)都在困擾怎樣幫助自己孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓孩子喜歡上英語(yǔ)。為什么想讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)？是以什么樣的心態(tài)教孩子英語(yǔ)這點(diǎn)很重要。下文中圍繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了分析，提供給大家參考。
少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)：比音標(biāo)更重要的是什么？
音標(biāo)是我們這一代人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第二必修課(是26個(gè)字母)，這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是否適合現(xiàn)在的孩子呢？有沒(méi)有比學(xué)習(xí)音標(biāo)更重要的呢？帶著這樣的疑問(wèn)，一起看看下文的分析吧。
名師指導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試技巧
英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試考查的核心都是互動(dòng)技能與有效交流，在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)與備考的時(shí)候有沒(méi)有什么方法技巧可以幫助同學(xué)快速掌握、順利考試呢？下面是老師的三個(gè)建議。
少兒英語(yǔ)教育：輕松愉快的環(huán)境是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
幼兒年齡小，聽(tīng)覺(jué)敏銳，對(duì)語(yǔ)言有很強(qiáng)的模仿能力和領(lǐng)悟能力，是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期的興趣和動(dòng)機(jī)則是影響他們學(xué)習(xí)的主要因素，因此，在少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，為他們提供一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境是關(guān)鍵。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平？
英語(yǔ)口語(yǔ)一直都是很多中國(guó)學(xué)生的痛處，由于多年啞巴英語(yǔ)教學(xué)，使得很多同學(xué)的口語(yǔ)能力都相對(duì)來(lái)講比較弱。如何提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力、說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)呢？
少兒英語(yǔ)專家： 一定要改掉孩子的中國(guó)腔英語(yǔ)嗎？
很多家長(zhǎng)都在抱怨說(shuō)自己的孩子說(shuō)英語(yǔ)是總是感覺(jué)帶著中國(guó)腔，也一直在想辦法把它改掉，對(duì)此，少兒英語(yǔ)教育專家卻有不同的看法，他提問(wèn)，真的一定要強(qiáng)制把孩子的中國(guó)腔改掉嗎？看看專家是怎樣說(shuō)說(shuō)的。
專家經(jīng)驗(yàn)：如何改善孩子的磨蹭學(xué)習(xí)習(xí)慣？
拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，是很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的壞習(xí)慣，專家指導(dǎo)：在對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情，不能讓孩子在磨蹭下去了，一定要幫助孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
少兒英語(yǔ)教育不能落下母語(yǔ)
很多家長(zhǎng)都愿意自己的孩子“輸”在起跑線上，都紛紛的把孩子送去各種培訓(xùn)班。有少兒專家提醒，對(duì)于孩子的英語(yǔ)教育，切忌顧此失彼，要先學(xué)好母語(yǔ)再去學(xué)習(xí)外語(yǔ)。
少兒專家：英語(yǔ)教育要注重時(shí)間與方法
為了不讓孩子輸在起跑線上，很多父母早早就把自家孩子送去參加各種的培訓(xùn)班，英語(yǔ)培訓(xùn)更是少不了的了。專家建議，孩子接受英語(yǔ)教育要根據(jù)成長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)安排與講究適合的方法。
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