國外有個詞叫MAKER,直觀解釋為創(chuàng)造者,在歐美發(fā)達國家非?;?。
我們做玩具這么多年,發(fā)現(xiàn)國外孩子動手能力強,創(chuàng)造性思維強,不僅僅只跟學校的教育理念有關(guān)系,同時也跟家庭的環(huán)境和理念有關(guān)系。例如,國外家庭非常喜歡倒騰一些稀奇古怪,自己動手制作的創(chuàng)意,熱衷一家人玩桌游。
國內(nèi)父母身處大環(huán)境下,被升學基本綁架了,孩子也很痛苦,每天的時間基本上都各種學習填充完了。當然這也有好處,就是中國孩子到哪都最會考試。
但我們一直在強調(diào),作為父母,其實也是孩子的引領(lǐng)者。教育理念和方式,一定要具備長遠的眼光,用未來的眼光去衡量當下的家庭教育方式。
不然很容易出現(xiàn)像我們父母一樣,聽說隔壁誰誰考的什么專業(yè)就催著讓自己娃也去報,結(jié)果后來娃既不感興趣,又過時了賺不到錢了,就很尷尬。
就像我們研發(fā)的童畫大師系列
國外的父母也拿來做家庭聚會用了
中國從人口紅利的勞力輸出大國正在向科技創(chuàng)新大國轉(zhuǎn)型,未來的中國甚至世界,急需有創(chuàng)造性思維的復合型人才,國家也正是意識到這一點,近年來也開始提倡STEAM教育模式。
也是基于這個理念,在2015年的時候,我們開創(chuàng)性的做出了彩虹實驗,國內(nèi)絕大多數(shù)父母當年可能是第 一次見這樣類型的玩具,當時真是火的一塌糊涂啊。
我和孩子的日常
用孩子感興趣的方式給她有效陪伴
火爆程度不是蓋的▼
我們原創(chuàng)的《彩虹實驗》1和2,哪怕是今天天貓的月銷量達到1000+,當然我們合作的渠道銷量要更多▼
中國的商業(yè)模式相信大家都見識過了,一旦一個什么東西火了,那么模仿和跟進速度簡直夸張,現(xiàn)在滿屏都是與《彩虹實驗》高度相似的實驗盒子,而且動咎就是上百個實驗。
仔細一看,呵呵~這不就是各種毫無創(chuàng)新、隨便拼湊、質(zhì)量堪憂的劣質(zhì)品嗎?讓孩子玩這些,別的不說,安全性都不敢**啊親們。但是在TB這樣的平臺,根本沒有用戶關(guān)注這個,只會對比實驗材料的多少讓我們很無語。
作為國內(nèi)首家推出實驗系列的我們,可以驕傲地說一句,彩虹實驗系列無論從原創(chuàng)性,還是品質(zhì)、實驗的成功率和趣味上說,水準都是極高的。
我們相信慢工出細活,每款玩具都投入了極大的心血,這也是為什么每推出一個實驗盒子要花上1年左右時間的原因。雖然這款《彩虹實驗3》距離2代已經(jīng)接近2年時間了。
做實驗做到半夜也不睡覺的孩子
2年過去了,我終于來交作業(yè)了,心情真是無比激動與興奮,《彩虹實驗3》來了。
主題跟以往的化學類不同,這款是以“光”為主題,原創(chuàng)水準依然相當高,是市面上第 一款把光學實驗和繪本故事完美結(jié)合的主題探索實驗,一樣是以科學、趣味與動手相結(jié)合的方式,讓孩子了解光的奧秘,激發(fā)孩子的探索欲與獨立思考能力,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力!
《彩虹實驗3-光影迷蹤》
盒子也非常童趣活潑,孩子一看就喜歡。
對大人來說,“光”可能習以為常,但對好奇心非常強的孩子來說,是一個神秘的存在,看看體驗員們探索的勁頭十足▼
小球竟然能穿過“黑墻”?▼
一束光,孩子就化身導演,要不要聽聽孩子編的故事▼
太魔幻了,通過小孔就能看到嘴巴?▼
在太陽下變色的手鏈▼
自己也能做個酷酷的望遠鏡▼
親測,我們的小體驗員和同事們家的孩子,個個都玩嗨了。
為什么會吸引他們,大概是這4個原因吧:
1.好玩,視覺上非常過癮
孩子能做皮影、照相機、變色手鏈、變出彩虹等,每個實驗的視覺盛宴都非常炸裂,估計大人都會發(fā)現(xiàn)原來光這么有意思。
2.童趣可愛,更適合孩子
每個實驗包裝都符合孩子的審美,很童趣可愛。
3.驚喜的超級飛俠
不要小看這個哦!配合《超級飛俠》的形象,里面還有全新的超級飛俠相關(guān)繪本故事,都是與實驗相結(jié)合的形式,讓孩子切身體驗“超級飛俠”的正能量世界。
4.邊玩邊學
里面的實驗都是根據(jù)初中物理課程設(shè)計研發(fā)的,有光的直線傳播、反射、平面鏡成像、折射、色散等,通過實驗,孩子能輕松理解,也為以后的學習鋪墊。
這些都是根據(jù)初中物理課程標準來研發(fā)的,從光的知識系統(tǒng)和趣味度方面來說,體驗員家長都很認可▼